天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。下面老師為大家整理一下成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院地址：成都市溫江區(qū)德通橋路392號(hào)

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成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院擴(kuò)展閱讀

學(xué)院組建了特種玉米研究所、都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究中心、動(dòng)物疫病檢測(cè)中心、智能農(nóng)業(yè)研究中心等作為產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)服務(wù)載體。在精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，通過(guò)示范推廣優(yōu)質(zhì)杏、農(nóng)鳳雞、大麥新品種、優(yōu)質(zhì)生態(tài)土雞健康養(yǎng)殖技術(shù)等項(xiàng)目大力開(kāi)展技術(shù)服務(wù)工作，建立了技術(shù)扶貧+項(xiàng)目扶貧+產(chǎn)業(yè)扶貧+智力扶貧的“四位一體”扶貧模式，現(xiàn)學(xué)院技術(shù)推廣服務(wù)工作覆蓋成都14個(gè)涉農(nóng)區(qū)(市、縣)，并延伸到?jīng)錾街?、雅安、廣安、瀘州等地。2019年選育的杏新品種“海棠紅”通過(guò)了省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定;“農(nóng)鳳雞健康養(yǎng)殖綜合技術(shù)應(yīng)用推廣項(xiàng)目”榮獲市“十佳”農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，“校地合作優(yōu)質(zhì)杏示范推廣扶貧項(xiàng)目”入選教育部定點(diǎn)扶貧典型案例。

學(xué)院辦學(xué)用地僅414畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)一所萬(wàn)人農(nóng)業(yè)類高職院校人才培養(yǎng)需要。為了適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)院確立了“小校區(qū)大園區(qū)”的發(fā)展思路。2019年年初，學(xué)院在相鄰崇州開(kāi)始建設(shè)一個(gè)近千畝，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、師生實(shí)訓(xùn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技示范園區(qū)，目前園區(qū)建設(shè)順利。

學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，成立了農(nóng)業(yè)創(chuàng)客學(xué)院，積極扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。學(xué)院是四川省省級(jí)眾創(chuàng)空間，是四川省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，是成都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位，是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首批理事單位，是四川省第一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課立項(xiàng)建設(shè)單位和省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)高校。

2019年1月，學(xué)院綜改項(xiàng)目《涉農(nóng)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才“1133”培養(yǎng)路徑的探索與實(shí)踐》榮獲全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和四川省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。據(jù)麥可思第三方調(diào)查，半年后我院畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)平均比例為4.6%，高出全國(guó)平均水平2.5%，三年后畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)13.5%，高出全國(guó)平均水平5%。我院很多涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生回到家鄉(xiāng)，扎根農(nóng)村，自主創(chuàng)業(yè)，成為新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)家，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富。比如打造全國(guó)最大百合花博覽園和風(fēng)情小鎮(zhèn)的董欽金、打造家鄉(xiāng)生態(tài)豬肉品牌在校期間身價(jià)就過(guò)千萬(wàn)的楊騏榮等就是其中突出的創(chuàng)業(yè)典型。

老師總結(jié)

學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。熬到這里，同學(xué)們可以暫時(shí)告一段落，畢節(jié)，大學(xué)的生活還是多姿多彩的。以上就是成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院招生聯(lián)系方式和地址，希望能為各位學(xué)子提供一定幫助。