我知道我不是很好的記錄者，但我比任何人都喜歡來(lái)回首我來(lái)時(shí)的路，我不斷的往返首，佇足，然而，時(shí)光扔下我轟轟烈烈的往前奔去。在這個(gè)夏季，我們即將跨越到另外一個(gè)階段的高等教育學(xué)習(xí)，教育的老師為大家準(zhǔn)備了一下成都工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院2019年的招生簡(jiǎn)章，可以做一下參考：

成都工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院招生計(jì)劃表格

招生專業(yè)	招生人數(shù)
模具設(shè)計(jì)與制造	180
機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化	200
工業(yè)設(shè)計(jì)	230

成都工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院助學(xué)政策

國(guó)家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，國(guó)家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支。國(guó)家助學(xué)金檔次分為每年2000元/人(一檔)、3000元/人(二檔)、4000元/人(三檔)。

學(xué)校按照國(guó)家政策要求，對(duì)部分經(jīng)濟(jì)特別困難實(shí)行學(xué)費(fèi)減免制度。學(xué)校還對(duì)學(xué)生本人或家庭遭遇突患嚴(yán)重疾病、火災(zāi)、洪澇等突發(fā)變故情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難的，經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)、學(xué)校核實(shí)確認(rèn)后，可享受到臨時(shí)困難補(bǔ)助資助。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，路費(fèi)不足而在假期無(wú)法回家探親也可以申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助。學(xué)校還通過(guò)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、“雙十佳大學(xué)生”和“工大之星”評(píng)選、勤工助學(xué)、“愛心萬(wàn)里行”經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪等校內(nèi)資助與近江助學(xué)金等校外資助相結(jié)合，全力保障報(bào)考我校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)成才。

成都工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實(shí)業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無(wú)線電機(jī)械學(xué)校、成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校等多個(gè)歷史發(fā)展階段。新中國(guó)成立后長(zhǎng)期直屬國(guó)家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過(guò)我校，并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。

學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程(產(chǎn)教融合規(guī)劃項(xiàng)目)實(shí)施學(xué)校，獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目單位資格，四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校”、“教育綜合改革”試點(diǎn)單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點(diǎn)高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)單位，四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，

學(xué)?？萍紙@為四川省省級(jí)大學(xué)科技園，入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點(diǎn)單位，當(dāng)選全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，牽頭組建并當(dāng)選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，當(dāng)選為四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)“廳委共建”院校。

建校一百余年來(lái)，學(xué)校從未間斷過(guò)辦學(xué)，始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校嚴(yán)格按照合格本科標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，進(jìn)一步凝練并確立了“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展傾盡綿薄之力。

學(xué)校占地面積1000余畝，主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū)，普通全日制學(xué)生集中在主校區(qū)學(xué)習(xí)。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、人文與設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、信息與計(jì)算科學(xué)系、外語(yǔ)系、體育教學(xué)部等14個(gè)二級(jí)學(xué)院(系、部)和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，有27個(gè)本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約12700人。