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寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的區(qū)內(nèi)唯一一所建設(shè)類全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院新校區(qū)占地面積300余畝,規(guī)劃建筑面積12萬余平方米,實有建筑面積8萬余平方米;現(xiàn)有教職工264人,其中專任教師219人,中級以上職稱140余人;現(xiàn)有全日制在校生4860人,成人學(xué)歷教育2200人。
學(xué)院設(shè)建筑工程、管理工程、環(huán)境工程、材料工程、設(shè)備工程、基礎(chǔ)教學(xué)、思政教學(xué)等七個系部和工程實訓(xùn)、工程檢測、信息技術(shù)三個中心,主要開設(shè)包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建筑裝飾技術(shù)、樓宇智能技術(shù)在內(nèi)的17個專業(yè)群。
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所于1995年經(jīng)自治區(qū)人事勞動廳批準(zhǔn)成立(原寧夏建筑技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所),同時擔(dān)負(fù)學(xué)生實訓(xùn)中心職能?,F(xiàn)有實訓(xùn)、鑒定樓1棟,建筑面積3150平方米。內(nèi)設(shè)有建筑裝飾鑲貼工、支模木工、管道工、電焊工、鋼筋工、電工、鉗工、金屬材料加工8個技能操作實訓(xùn)及鑒定車間。另有室外瓦工、架子工、混凝土工等實訓(xùn)場地500平方米。擁有定型組合鋼模板、扣件式腳手架、鋼管、鋼筋彎曲機(jī)、切斷機(jī)、車床、刨床、剪板機(jī)、電焊機(jī)、智能型中、高級電工實訓(xùn)考核設(shè)備等多種技能訓(xùn)練設(shè)備128臺(套)。擁有總資產(chǎn)460多萬元,其中建筑資產(chǎn)330萬元、設(shè)備資產(chǎn)130多萬元。
學(xué)院始終以“滿足社會需求、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培養(yǎng)建設(shè)類應(yīng)用型人才”為辦學(xué)宗旨,以“提升素質(zhì)、強(qiáng)化能力、服務(wù)行業(yè)”為辦學(xué)理念,以“全員參與、增強(qiáng)素質(zhì)、精心實施、打造品牌”為校園文化建設(shè)目標(biāo),以“仰望魯班、俯首為徒、腳踏實地、追求卓越”為校園文化建設(shè)主題,秉承“尚德、敬業(yè)、強(qiáng)技、健行”的校訓(xùn),實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、文化養(yǎng)校”辦學(xué)方略,面向建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,培養(yǎng)各專業(yè)崗位技術(shù)骨干和工程管理骨干,向區(qū)內(nèi)外輸送了三萬多名社會和建設(shè)行業(yè)急需的高素質(zhì)、技能型、實用型人才,為寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
近年來,在職業(yè)教育改革的大潮中,學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,充分挖掘合作辦學(xué)資源和實習(xí)就業(yè)資源,實行“走出去、請進(jìn)來”的辦法,走訪企業(yè)廣泛了解企業(yè)用人需求,聘請行業(yè)專家進(jìn)學(xué)校征求專業(yè)發(fā)展和課程設(shè)置意見,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和行業(yè)發(fā)展需求,完成了學(xué)院各專業(yè)新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂和課程設(shè)置調(diào)整。
學(xué)院全面實施了校企合作、工學(xué)交替的培養(yǎng)模式,通過強(qiáng)化實驗、實習(xí)和實訓(xùn)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),組織開展專業(yè)技能大賽,鼓勵學(xué)生參加專業(yè)崗位技能證書的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考證,加大了實踐教學(xué)力度,基本構(gòu)建起了符合建設(shè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實踐教學(xué)體系。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,首次就業(yè)率和畢業(yè)生薪酬待遇等就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)均位居區(qū)內(nèi)院校前列。
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所函建工、建材、城建、城市規(guī)化、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、道路橋梁、建筑裝修、環(huán)境保護(hù)、建筑安裝、工程預(yù)決算等學(xué)科,集函授本科、函授專科、高職、普通中專、職工中專和技工為一體的多專業(yè)、多層次、多渠道辦學(xué)的綜合性工科高等職業(yè)技術(shù)院校。
學(xué)院環(huán)境規(guī)劃人文生態(tài),學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)智能,是寧夏建筑行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。學(xué)院為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部教育工作先進(jìn)集體,全國建設(shè)人才工作先進(jìn)單位,寧夏大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位,銀川市文明單位。
招生計劃表序號 專業(yè)代碼 專業(yè) 科類 學(xué)制 層次 招生對象 1 530601 材料工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 2 530701 建筑材料工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 3 540102 建筑裝飾工程技術(shù) 文理 3 ???/span> 高中 4 540104 建筑室內(nèi)設(shè)計 藝術(shù) 3 專科 高中 5 540106 園林工程技術(shù) 文理 3 ???/span> 高中 6 540301 建筑工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 7 540303 土木工程檢測技術(shù) 理工 3 專科 高中 8 540402 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 9 540403 建筑電氣工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 10 540404 建筑智能化工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 11 540501 建設(shè)工程管理 文理 3 ???/span> 高中 12 540502 工程造價 理工 3 ???/span> 高中 13 540503 建筑經(jīng)濟(jì)管理 文理 3 ???/span> 高中 14 540505 建設(shè)工程監(jiān)理 理工 3 ???/span> 高中 15 540601 市政工程技術(shù) 理工 3 專科 高中 16 540603 給排水工程技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中 17 540701 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 文理 3 ???/span> 高中 18 540703 物業(yè)管理 文理 3 ???/span> 高中 19 570207 工業(yè)分析技術(shù) 理工 3 ???/span> 高中
錄取規(guī)則
1.錄取工作遵循公平競爭、公開選拔、公開程序的原則;執(zhí)行國家教育部和寧夏回族自治區(qū)招生委員會制定的錄取政策以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定;以考生填報的志愿、筆試成績與照顧政策加分之和的總成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù),德智體美全面考核,擇優(yōu)錄取。錄取過程中,自覺接受寧夏回族自治區(qū)招生委員會、紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。
2.據(jù)招生計劃和擇優(yōu)錄取的原則劃定專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。按照考生筆試成績與照顧政策加分之和的總成績由高到低錄取。
3.專業(yè)志愿錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則。對上線考生,在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下,對服從專業(yè)調(diào)劑者,可調(diào)整到未錄滿專業(yè);對不服從調(diào)劑者,作退檔處理,缺額部分順延,按照總成績由高到低錄取。
4.依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》,對考生身體健康狀況進(jìn)行審查和復(fù)查。對不符合標(biāo)準(zhǔn)的,按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定處理。
5.寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在接到寧夏回族自治區(qū)教育考試院核準(zhǔn)備案的錄取考生名單后寄發(fā)錄取通知書。
助學(xué)政策:學(xué)院對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予獎勵,設(shè)置有國家獎學(xué)金8000元/學(xué)年,高職生獎勵比例為0.15%;國家勵志獎學(xué)金5000元/學(xué)年,獎勵比例為2.5%;國家助學(xué)金分別為3000、2000、1000元/學(xué)年三檔,評定比例為30%。獎學(xué)金設(shè)置為:一等獎1000元/學(xué)期、二等獎600元/學(xué)期、三等獎300元/學(xué)期。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還可在戶籍所在地申請辦理貧困生助學(xué)貸款。
院系設(shè)置
土木工程系
土木工程系是伴隨著學(xué)院掛牌成立于2002年10月。他的前身是寧夏建筑工程學(xué)校的工業(yè)與民用建筑專業(yè)科。土木工程系開設(shè)二個專業(yè):建筑工程技術(shù)和工程監(jiān)理專業(yè)。建筑工程技術(shù)專業(yè)(前身為工業(yè)與民用建筑專業(yè))是學(xué)院的主導(dǎo)長線骨干專業(yè),有近30年的開設(shè)歷史,是國家教育部確定的示范專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)面向建筑企業(yè),擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)建筑工程施工技術(shù)與管理工作第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用人才,職業(yè)崗位定向為建筑工程施工技術(shù)員、預(yù)算員、測量員、質(zhì)檢員、材料員等,相關(guān)職業(yè)崗位為建設(shè)監(jiān)理、一般建筑工程設(shè)計、材料試驗等。
管理工程系
管理工程系成立于2006年6月,現(xiàn)有教職工33人,在校學(xué)生1660余人,下設(shè)建筑經(jīng)濟(jì)管理、工程造價、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、建筑工程管理五個專業(yè)。在學(xué)院大力推進(jìn)教育教學(xué)改革的背景下,系部秉承“尚德、敬業(yè)、強(qiáng)技、健行”的校訓(xùn),在“仰望魯班、俯首為徒;腳踏實地、追求卓越”建設(shè)文化主題的引領(lǐng)下,結(jié)合自身實際,在教科研創(chuàng)新方面,著力打造以人才培養(yǎng)方案為核心,以教科研創(chuàng)新、學(xué)生職業(yè)技能塑造為兩翼的教育教學(xué)新模式;在黨建創(chuàng)新方面,我系以黨建帶師德師風(fēng)建設(shè),以黨建促教育教學(xué)改革,以黨建推動育人環(huán)境發(fā)展,創(chuàng)建“二二四五”基層黨組織工作模式。
環(huán)境工程系
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程系以培養(yǎng)建筑裝飾專業(yè)、供熱通風(fēng)與空調(diào)、給水與排水、工程測量技術(shù)施工管理人員為目標(biāo),學(xué)生畢業(yè)后主要從事施工企業(yè)專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,能在建筑裝飾設(shè)計、施工、管理測繪、規(guī)劃、城建、部門從事建筑裝飾設(shè)計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。能從事給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營和管理工作,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。環(huán)境工程系在不斷提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)軟硬件建設(shè)的同時,緊緊圍繞市場,突出技能,服務(wù)社會,創(chuàng)辦特色專業(yè),培養(yǎng)了一批應(yīng)用型、技能型的專業(yè)技術(shù)人才.
材料工程系
材料工程系的前身是寧夏建筑工程學(xué)校建材科和設(shè)備科。該系具有二十多年的專業(yè)教學(xué)歷史。主要面向自治區(qū)建材行業(yè)培養(yǎng)合格的應(yīng)用型專業(yè)人才。全系有教職員工13人,其中高級職稱4人、碩士學(xué)位2人。現(xiàn)已開設(shè)專業(yè)有材料工程技術(shù)和工業(yè)分析與檢驗兩個專業(yè)、三個專科教學(xué)班、共107名學(xué)生。2006年9月新的材料工程系成立之后,全體教師以理智的思維、堅定的信念、堅韌不拔的意志,迎接新的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝新的困難,相互學(xué)習(xí),共同提高。該系學(xué)生人數(shù)雖少,但他們奮發(fā)圖強(qiáng),熱心于專業(yè)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)院各項活動,德、智、體、美得到了全面發(fā)展。
機(jī)電信息工程系
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電信息工程系以培養(yǎng)建筑電氣技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、建筑信息管理技術(shù)等工程基層施工管理人員為目標(biāo),學(xué)生畢業(yè)后主要從事施工企業(yè)專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,安裝施工管理員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、物管員、資料員等工作。在不斷提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)軟硬件建設(shè)的同時,緊緊圍繞市場,突出技能,服務(wù)社會,創(chuàng)辦特色專業(yè),培養(yǎng)了一批應(yīng)用型、技能型的專業(yè)技術(shù)人才。
收費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費:每生每年4620元標(biāo)準(zhǔn)
住宿費:每生每年700元標(biāo)準(zhǔn) -
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