在這里，我們有必要要糾正一下家長(zhǎng)的某些錯(cuò)誤理念和觀點(diǎn)，我們學(xué)校的學(xué)生在我們學(xué)校，家長(zhǎng)只要認(rèn)為將學(xué)生送到了我們學(xué)校就不用管理了，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，我們學(xué)校的學(xué)生是需要學(xué)校和學(xué)生一起教育，這樣才是符合我們學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們學(xué)校的學(xué)生在未來(lái)的成長(zhǎng)中，要家庭和學(xué)校一起教育，同時(shí)引導(dǎo)，才能夠?qū)⑽覀儗W(xué)校學(xué)生打下一個(gè)優(yōu)秀的基礎(chǔ)。

學(xué)校建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室，有多媒體教室36個(gè)、理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室16個(gè)，設(shè)備8134臺(tái)（套），圖書館藏書31.42萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、教、研結(jié)合之路，先后完成省、市級(jí)科研課題49項(xiàng)，協(xié)作選育小麥、亞麻新品種（系）40多個(gè)，累計(jì)推廣面積超過(guò)1.1億畝，新增效益30億元以上。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，特別注重學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持以現(xiàn)代教育理念構(gòu)建全新的德育教育體系，樹立“以人為本，德育為先”的理念，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，構(gòu)建“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，塑造學(xué)生健康的心靈、健全的人格。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)四大類11個(gè)專業(yè)：

農(nóng)林牧漁類：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)；

信息技術(shù)類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、電子技術(shù)應(yīng)用；

加工制造類：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用；

交通運(yùn)輸類：汽車運(yùn)用與維修。

學(xué)校為進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間，今年與陜西銀行學(xué)校采用“1+2”模式開展聯(lián)合辦學(xué)，涉及電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、金融事務(wù)三個(gè)專業(yè)。選擇這三個(gè)專業(yè)就讀的學(xué)生在農(nóng)校學(xué)習(xí)一年，然后轉(zhuǎn)入陜西銀行學(xué)校學(xué)習(xí)兩年，畢業(yè)后頒發(fā)陜西銀行學(xué)校畢業(yè)證，就業(yè)工作由該學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)生主體在西安市完成實(shí)習(xí)和就業(yè)。（該學(xué)校在西安市區(qū)，是陜西省教育廳直屬學(xué)校，是國(guó)家示范校第一批成員單位）凡國(guó)家規(guī)定的減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策兩所學(xué)校同樣適用。

收費(fèi)：凡報(bào)我校的農(nóng)村戶籍學(xué)生，所有專業(yè)免學(xué)費(fèi)上學(xué)(第一、二學(xué)年免學(xué)費(fèi))；報(bào)涉農(nóng)專業(yè)的城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生免學(xué)費(fèi)上學(xué)；部分城市家庭困難的學(xué)生免學(xué)費(fèi)上學(xué)（15%的比例）。