我們學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的教學(xué)資源，為學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)條件，在今天日益競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境中，幼師的工作環(huán)境和就業(yè)率相對(duì)于其他的行業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)有十分巨大的優(yōu)勢(shì)，隨著國(guó)家開放二胎以來(lái)，我們可以清楚的了解到，每年都會(huì)增加越來(lái)越多的孩子，由此對(duì)于幼兒園老師的需求也越來(lái)越多，因此幼師專業(yè)也是十分的有前景的，有愛心有想法的人可以選擇成為一名幼師。

 一、成都幼兒師范專科學(xué)校榮譽(yù) 

       成都幼兒師范?？茖W(xué)校經(jīng)過近幾年的發(fā)展，學(xué)校獲得諸多殊榮。2000年獲得21世紀(jì)成都最具潛力的中職類學(xué)校，2005年獲得川內(nèi)招生最好的幼師學(xué)校稱號(hào)，2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校，2009年獲得師資教學(xué)水平二等獎(jiǎng)，2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)幼教傳播學(xué)校第一名。近年來(lái)，隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，以及對(duì)民間力量的整合，學(xué)校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學(xué)策略和辦學(xué)使命。這些年隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，以及對(duì)民間力量的整合，學(xué)校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學(xué)策略和辦學(xué)使命。通過并入鳳凰集團(tuán)后，學(xué)校與西華大學(xué)學(xué)前教育系一起開設(shè)有：藝術(shù)幼師，雙語(yǔ)幼師，幼兒園管理，幼兒服裝設(shè)計(jì)，舞蹈幼師，音樂幼師，與成都機(jī)電工程學(xué)校合作后開辦會(huì)計(jì)，建筑，電子信息，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，旅游管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，藝術(shù)設(shè)計(jì)等多元化教學(xué)專業(yè)。在發(fā)揚(yáng)我校學(xué)前教育和初等教育的基礎(chǔ)上，做到了與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新地引入當(dāng)下市場(chǎng)需求較為旺盛的專業(yè)，使我校學(xué)生真正做到學(xué)有所依，學(xué)有所用，不盲目，不閉門造車地俗套學(xué)習(xí)。

二、成都幼兒師范?？茖W(xué)校培養(yǎng)模式

       成都幼兒師范專科學(xué)校是四川省的一所比較具有專業(yè)性的職業(yè)幼師學(xué)校。在多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終不斷改變文化，始終堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勉入學(xué)，形成了勤勞敬業(yè)的光輝傳統(tǒng)。具有良好的學(xué)習(xí)精神，求真務(wù)實(shí)，重視教育，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)、文化、教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬艛?shù)萬(wàn)人。成都幼兒專科學(xué)校與許多四川幼兒園有許多合作關(guān)系。每年，大量學(xué)生去合作院校實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間獲得經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)加入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，并在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中擁有更多資金。學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生將在畢業(yè)后被學(xué)校推薦，可以直接在合作院校工作，因此他們不需要花太多時(shí)間尋找工作，也不需要擔(dān)心收到詐騙招聘。
三、成都幼兒師范?？茖W(xué)校辦學(xué)定位和師資力量
      辦學(xué)定位：以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為主，小學(xué)教育師資為輔，兼顧非師范類專業(yè)的發(fā)展，面向社會(huì)、面向大眾、面向市場(chǎng)，傾力培養(yǎng)應(yīng)用型師資人才和技能型職業(yè)人才。
      師資力量：我?，F(xiàn)有教職工334人，專任教師218人，其中副高職以上教師126人，博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位16人。目前，已為社會(huì)培養(yǎng)人才45000余人。
四、成都幼兒師范?？茖W(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金
      我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金（800-2000元）、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元）、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元）、國(guó)家助學(xué)金（2000-4000元）。同時(shí)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“人心工程”建設(shè)部署，在物質(zhì)上、精神上關(guān)心家庭貧困學(xué)生，使他們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，學(xué)校還開展了中層干部與特困學(xué)生手拉手的幫扶活動(dòng)。

五、成都幼兒師范專科學(xué)校就業(yè)情況

       成都幼兒師范?？茖W(xué)校學(xué)制就業(yè)好，初中生報(bào)讀我校是3+2學(xué)制，是學(xué)習(xí)五年的專業(yè)技能知識(shí)，畢業(yè)是獲得大專文憑的，學(xué)歷是有保障的，學(xué)校與成都地區(qū)的私立與公立幼兒園都是有合作的，就業(yè)渠道多，學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)是進(jìn)入到對(duì)口的單位工作的，國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注，給我校畢業(yè)生帶來(lái)了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校采取推薦就業(yè)和學(xué)生自主擇業(yè)相結(jié)合的機(jī)制，已在成都、重慶、綿陽(yáng)、西安及杭州、湖南、廣州、北京、上海、昆明等地區(qū)建立了就業(yè)基地，同時(shí)，通過啟動(dòng)農(nóng)村支教頂崗實(shí)習(xí)等工作，提高畢業(yè)生實(shí)踐能力，以適應(yīng)社會(huì)的需要。目前我校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生已供不應(yīng)求，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上。

      成都市幼兒師范?？茖W(xué)校是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦的普通高等院校。學(xué)生畢業(yè)后可獲得國(guó)家承認(rèn)的?？茖W(xué)歷證書、教師資格證（師范類）、派遣證?，F(xiàn)目前社會(huì)幼師缺口較大，有需求的學(xué)生和家長(zhǎng)可以及時(shí)的進(jìn)行報(bào)名，給自己的未來(lái)一個(gè)良好的保障，總的來(lái)說(shuō)選擇成都幼兒?？茖W(xué)校，未來(lái)能夠有多樣化的工作選擇！