四川省梓潼縣七一高級職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)勢是什么_在校生多嗎
作者:招生辦來源:招生之家時間:2023-10-02 08:00次
摘要:我們學(xué)校通過多年的努力拼搏和發(fā)展,我們從當(dāng)初的幾百個學(xué)生
我們學(xué)校通過多年的努力拼搏和發(fā)展,我們從當(dāng)初的幾百個學(xué)生,十幾個老師的學(xué)校發(fā)展到今天已經(jīng)擁有了幾千名學(xué)生以及很多的老師,我們學(xué)校的發(fā)展非常的快,變化的非常的迅速,我們學(xué)校也在多年的教育發(fā)展中我們已經(jīng)擁有了我們自己的道路,以及我們的發(fā)展目標(biāo),我們的目標(biāo)比較準(zhǔn)確,能夠更好的奮斗前景,讓我們學(xué)校變得更好,實力更上一層樓。
梓潼縣七一高級職業(yè)中學(xué)校由7667萬“特殊黨費”災(zāi)后重建,現(xiàn)學(xué)校占地面積142畝,新建校舍29700㎡,配置了1400余萬元的實訓(xùn)實作設(shè)備,現(xiàn)已全面投入使用,能容納在校生2000余人。
近年來,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進教育教學(xué)改革,實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實踐中,秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校的發(fā)展與變化
1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學(xué)條件。學(xué)校得到縣政府和縣教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)心我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備的使用,除新采購的設(shè)備同時又爭取了100多萬元的資金進一步添置少缺設(shè)備,大大改善了我們的辦學(xué)條件。學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
2、狠抓教育教學(xué)管理,增強教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)水平。學(xué)校堅持德育為首,五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育,開全開齊課程;充分發(fā)揮學(xué)科教研組織的作用,建立“教、學(xué)、研”一體的校本教研制度,校本教研主題明確,活動記錄齊全。專業(yè)建設(shè)是中等職業(yè)學(xué)校的核心建設(shè)內(nèi)容之一,在學(xué)校的教學(xué)工作中占有非常重要的地位,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的根本保證。
3、完善教師團隊管理,樹立教師主人翁意識。學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)。一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊伍敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。
面對新的教育發(fā)展形勢,我們必須做到積極的探索與嘗試,并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。
1、進一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件,加大辦學(xué)投入,更新教學(xué)設(shè)施。集中有限的資金,分步驟、有計劃地解決學(xué)校教學(xué)設(shè)施中滯后問題。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強和壯大教師隊伍建設(shè),努力提高教師綜合素質(zhì)。切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),把培訓(xùn)的重點放在課堂教學(xué)效率提高和實踐新課程的能力上來。
3、切實加強教育教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實踐精細化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監(jiān)控的作用,促使教師認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,加強教師備、教、改、導(dǎo)、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實,夯實教學(xué)基礎(chǔ)。
4、大膽創(chuàng)新專業(yè)“企業(yè)化”,搞活每一個專業(yè)直接與企業(yè)接軌,讓學(xué)生提前進入上班模式和專業(yè)企業(yè)化管理去經(jīng)營,每一個專業(yè)就是一個公司,專業(yè)組長就是經(jīng)理,在鍛煉學(xué)生實踐能力的同時也讓專業(yè)發(fā)展與市場看齊。
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