貴州省電子工業(yè)學校人才培養(yǎng)模式_2019招生計劃
作者：小編來源：招生之家時間：2019-05-21 16:06次
摘要：我常常告訴我們的學生取得成功的因素有很多，其中最重要的因素就是我們的執(zhí)著力，我們要對自己的遠大的目標充滿執(zhí)著
我常常告訴我們的學生取得成功的因素有很多，其中最重要的因素就是我們的執(zhí)著力，我們要對自己的遠大的目標充滿執(zhí)著，堅定自己的信念，執(zhí)著于夢想的方向，最終終將會達到我們所期望的目標，執(zhí)著于同一件事情，才能做到盡善盡美，我們不要求學生在每一個方向都取得優(yōu)秀的成績，我們一定要在自己選擇的方向上面不斷的努力，在這個方向取得優(yōu)秀的成績。
學校人才培養(yǎng)模式
為了適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及社會對人才的需求，學校勇于改革進取，實行"招生不定專業(yè)、2+2模塊教學"。錄取新生時不分專業(yè)，第一、二學年，學生學習相同的文化課和電子類專業(yè)基礎(chǔ)課；第三、四年根據(jù)社會發(fā)展需要及個人志愿。97年貴州省勞動廳批準該校建立"國家職業(yè)技能鑒定貴州省第47所"，對9個專業(yè)初、中、高級工的技術(shù)能鑒定及計算機信息高新技術(shù)鑒定。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)置了招生與就業(yè)指導辦公室，加強與省內(nèi)外各行各業(yè)、各類企業(yè)的合作關(guān)系（定向培養(yǎng)、聯(lián)合辦學等方式）。不斷滿足用人單位對中等技術(shù)人才的需求。
辦學特色：
1.教學采用“五環(huán)四步”教學法即能力發(fā)展動員→診斷→訓練→鑒定→反思，充分調(diào)動學生課堂學習興趣。
2.通過“快樂德育”、“第二課堂”、“學生社團活動”、“軍事訓練”培養(yǎng)及提高學生綜合能力和綜合素質(zhì)。
3.采取“雙證書”培養(yǎng)模式：畢業(yè)證+技能證保障學生順利就業(yè)。
備注：學制為三年，招生對象是應往屆初、高中畢業(yè)生
招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 專業(yè)名稱 | 招生計劃 | ||
| 春季 | 秋季 | 春季 | 秋季 | ||
| 電子技術(shù)應用 | 60 | 60 | 電子商務(wù) | 60 | 60 |
| 電氣運行控制 | 60 | 60 | 電子商務(wù)（民族班） | ∕ | 50 |
| 制冷空調(diào)設(shè)備運行與維修 | 60 | 60 | 汽車制造與檢修 | 60 | 60 |
| 城市軌道交通通訊信號技術(shù) | 60 | 60 | 汽車美容與裝潢 | 60 | 60 |
| 電梯維護與維修 | 60 | 60 | 數(shù)控技術(shù)應用 | 60 | 60 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 60 | 60 | 3D打印與快速制造應用 | 60 | 60 |
| 客戶信息服務(wù) | 60 | 60 | 工業(yè)機器人應用與維護 | 60 | 60 |
| 市場營銷（連鎖經(jīng)營與管理） | 60 | 60 | 物流服務(wù)與管理 | 60 | 60 |
| 計算機平面設(shè)計 | 60 | 60 | 建筑工程施工管理 | 60 | 60 |
關(guān)鍵詞：貴州省電子工業(yè)學校、人才培養(yǎng)模式、2019招生計
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