丹寨縣民族職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)_報名方式
作者：小編來源：招生之家時間：2023-03-27 20:23次
摘要：現(xiàn)在正在讀書的你，一定要努力的追逐自己的夢想，不要辜負了自己的大好時光
現(xiàn)在正在讀書的你，一定要努力的追逐自己的夢想，不要辜負了自己的大好時光，趁著自己現(xiàn)在還有大把的時光，趁著陽光正好，最做自己喜歡的事情，盡自己最大的努力去做出自己的最想要做成的事情，這個世界永遠都比你想要的更加精彩，不要敗給了我們的生活，我們唯有忍受得了寂寞，守得住自己的初心，我們才能成為我們想要成為的模樣，最后活出真實的自己。
學校辦學條件
學校辦學條件
學校根據(jù)職業(yè)教育的特點，不斷完善教學條件，擁有國內(nèi)先進的電工電子實訓設備、多媒體計算機教學網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡實訓設備、服裝設計與制作實訓設備、汽車運用與維修實習實訓設備、數(shù)控實訓設備、學前教育實訓室、醫(yī)學、護理實訓室、體育運動中心及相應專業(yè)教學實驗室。
各類實習設備700余臺（套），其中，多媒體電腦300余臺、電工電子實訓臺100套、強電實訓設備50余套、網(wǎng)絡實訓設備24臺、汽修實訓設備100余套、服裝專業(yè)實訓設備（含電動縫紉、熨燙、裁剪、鎖邊繡花等設備）200余臺，數(shù)控設備50臺（套），電子鋼琴100臺等，保證了各個專業(yè)學生的實習實訓需要。在學校新建的學生公寓樓里，含食堂、商店、衛(wèi)生室、浴室等，為學生的生活提供了良好的后勤保障。
學校辦學特色
學校辦學特色
學校具有鮮明的辦學特色，確立了以培養(yǎng)初級技工為主，兼顧短期培訓和對口高職升學等多層次辦學方向，不斷改革及創(chuàng)新教學，培養(yǎng)電子裝接工、機械及車輛維修、計算機操作維護、服裝設計人員、幼兒教師、農(nóng)村醫(yī)學和護理、普通車工、農(nóng)村經(jīng)濟管理及社會服務初、中級技能人才。畢業(yè)生外出就業(yè)遍布東南沿海發(fā)達地區(qū)，多數(shù)成為企業(yè)技術(shù)骨干，還有很多畢業(yè)生成為我縣新農(nóng)村建設的項目帶頭人。
辦學宗旨：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能應用型、復合型初、中級技術(shù)人才，為我國職業(yè)教育服務，為和諧社會建設服務做貢獻。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能應用型、復合型初、中級技術(shù)人才，為我國職業(yè)教育服務，為和諧社會建設服務做貢獻。
辦學方向：培養(yǎng)合格的初、中級技能人才。
教學管理：以學生為中心，從嚴治校。
招生專業(yè)：
學前教育（與凱里學院聯(lián)辦大專）、農(nóng)村醫(yī)學（與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦）、護理（與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦）、計算機及應用(與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦)、汽車運用與維修(與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦)、數(shù)控技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、高職班。
學前教育（與凱里學院聯(lián)辦大專）、農(nóng)村醫(yī)學（與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦）、護理（與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦）、計算機及應用(與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦)、汽車運用與維修(與黔東南州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦)、數(shù)控技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、高職班。
招生計劃：招收各專業(yè)新生1100人。
招生對象及報名錄取方式：
招收具有初中以上學歷的應、往屆畢業(yè)生，具有同等學歷的社會青年、退伍軍人和企業(yè)員工。報到時請攜帶本人身份證和戶口本，及四張一寸正規(guī)照。
招收具有初中以上學歷的應、往屆畢業(yè)生，具有同等學歷的社會青年、退伍軍人和企業(yè)員工。報到時請攜帶本人身份證和戶口本，及四張一寸正規(guī)照。
學歷與待遇
（1）各專業(yè)學生學習期滿，經(jīng)考試合格后，頒發(fā)中華人民共和國勞動和社會保障部技能資格證書及貴州省黔東南州教育局職業(yè)中專畢業(yè)證書（全國通用）。
（2）凡農(nóng)村戶籍學生或非農(nóng)貧困家庭學生可申報申報1500元/年國家助學金
（3）學生學習成績優(yōu)良，享受獎學金，特困生還可得到學校助學幫困基金資助及工學結(jié)合完成學業(yè)。
（4）學生在校期間可得到學校醫(yī)療互助基金資助。
（5）學生完成學業(yè)，身體健康，學校安置就業(yè)。
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