乾縣職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)專業(yè)_辦學(xué)形式
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-08-12 13:25次
摘要：我們學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整學(xué)校的運(yùn)作模式，根據(jù)企業(yè)的需求，不斷的深化自己的辦學(xué)情況
我們學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求不斷調(diào)整學(xué)校的運(yùn)作模式，根據(jù)企業(yè)的需求，不斷的深化自己的辦學(xué)情況，激流勇進(jìn)我們的學(xué)生會(huì)有很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們必須時(shí)刻的堅(jiān)持自己的目標(biāo)，讓學(xué)生能夠積極的去接受和吸收新知識(shí)，不斷創(chuàng)造，不斷變化，提高自身實(shí)力和力量，這樣我們的抱負(fù)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。我們必須不斷發(fā)展進(jìn)步和默默地前進(jìn)。我們需要明白。時(shí)間將證明一切，我們最終會(huì)變得更加優(yōu)秀。
辦學(xué)形式
我校設(shè)有三個(gè)學(xué)部：職業(yè)高中部、中職部和技能培訓(xùn)部，各學(xué)部按照國(guó)家教育部規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱獨(dú)立組織教學(xué)活動(dòng)。
職業(yè)高中部：以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為招生對(duì)象，學(xué)習(xí)普通高中文化課和相關(guān)的專業(yè)課程。高中部選聘具多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)文化課教師和專業(yè)課教師任教，學(xué)生畢業(yè)后可參加國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的全國(guó)統(tǒng)一職教單招考試或普通高考，升入高等學(xué)校深造，職教單招錄入高校的學(xué)生與普通高考錄入的學(xué)生享受同等待遇，也可依據(jù)學(xué)生志愿合理安排就業(yè)。
中職部：以應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生為主要招生對(duì)象，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際選擇相關(guān)專業(yè)就讀，學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能課程。在校學(xué)習(xí)一年半，通過(guò)技能培訓(xùn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)，達(dá)到畢業(yè)水平后，到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行半年帶薪頂崗實(shí)習(xí)，各項(xiàng)考試考核合格后，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證和技能等級(jí)證并安置就業(yè)。
技能培訓(xùn)部：以大齡待業(yè)人員、下崗職工、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、城鄉(xiāng)低收入者為招生對(duì)象，選擇相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目集中進(jìn)行3-6個(gè)月短期培訓(xùn)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證和國(guó)家承認(rèn)的技能等級(jí)證并安置就業(yè)。技能培訓(xùn)學(xué)費(fèi)按相關(guān)政策免收或優(yōu)惠收取。
學(xué)校以“樹(shù)職教旗幟、立職教品牌、育職業(yè)英才、創(chuàng)職教輝煌 ”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本、德育先行、價(jià)值引領(lǐng)、因材施教、技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)、一專多能、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，時(shí)刻關(guān)注勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，大力設(shè)置勞動(dòng)密集型、技能密集型、人才緊缺型、 綠色科技型專業(yè)。大力推行服務(wù)社會(huì)、就業(yè)導(dǎo)向、免費(fèi)就讀、技能為主、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)改革，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校就業(yè)安置工作立足縣域，面向全省內(nèi)外，大力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。除了校企合作的幾家企業(yè)外，目前已經(jīng)在全國(guó)建立了廣闊的安置就業(yè)網(wǎng)，安置就業(yè)渠道輻射至北京、天津、上海、青島、長(zhǎng)江三角洲的江蘇、浙江、上海，珠江三角洲的廣東、福建，西北內(nèi)陸的甘肅、新疆以及本省的西安、咸陽(yáng)、寶雞等地，畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)98%以上。所有專業(yè)的畢業(yè)生均獲得相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)。備受生產(chǎn)廠家和用人單位青睞，就業(yè)率高達(dá)99%，安置的專業(yè)對(duì)口率達(dá)85%以上，就業(yè)后思想穩(wěn)定，工作勤奮，收入可觀，有相當(dāng)多的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生已在全國(guó)各地、各行各業(yè)中建功立業(yè)，有些已成為技術(shù)精英和業(yè)務(wù)骨干。
2.高中部招生
1.中職部招生
| 專業(yè)名稱 | 學(xué) 制 | 招生人數(shù) | 就業(yè)去向 |
| 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 3年 | 45名 | 定向就業(yè)于中央軍委機(jī)關(guān)事務(wù)管理總局京東賓館、北京寬溝會(huì)議中心或相關(guān)飯店等 |
| 學(xué)前教育 | 3年 | 120名 | 涉及幼兒教育和學(xué)前教育的教育機(jī)構(gòu) |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 100名 | 焊接工藝機(jī)械制造及船舶制造企業(yè) |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 3年 | 100名 | 汽車(chē)制造企業(yè)4S店大中型汽車(chē)修理廠 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 80名 | 機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷管理等 |
| 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 3年 | 100名 | 城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、行車(chē)組織、客運(yùn)組織、綜合管理等 |
| 機(jī)械加工技術(shù) | 3年 | 100名 | 機(jī)械制造企業(yè)（普車(chē)、普銑、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑） |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 100名 | 裝備制造、汽車(chē)制造、及機(jī)械制造等相關(guān)企業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3年 | 100名 | 各信息服務(wù)公司、辦公人員、數(shù)據(jù)錄入人員 |
| 電子商務(wù) | 3年 | 50名 | IT、銀行、互聯(lián)網(wǎng)推廣、文職及電子票務(wù)等 |
| 專業(yè)名稱 | 學(xué) 制 | 招生人數(shù) | 職業(yè)高中簡(jiǎn)介 |
| 職業(yè)高中 | 3年 | 500名 |
招收初中畢業(yè)生，建立職業(yè)高中學(xué)籍，期滿參加單招技能型高考，與普通學(xué)術(shù)型高考同時(shí)舉行（國(guó)家高考的兩種模式：技術(shù)技能型人才高考、學(xué)術(shù)型人才高考）。近幾年單招技能型高考成績(jī)喜人，上線率達(dá)100%。 |
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