黔西中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置 就業(yè)前景
作者：小編來源：招生之家時間：2023-04-06 18:03次
摘要：摘要： 展望未來，我校將逐步走向新的發(fā)展階段，并將用全國領(lǐng)先的教育理念為學(xué)校學(xué)子搭建更大廣闊的發(fā)展平臺，更多優(yōu)秀的人才將為社會做出貢獻(xiàn)。我們有理由相信，黔西職中的明天一定
摘要：展望未來，我校將逐步走向新的發(fā)展階段，并將用全國領(lǐng)先的教育理念為學(xué)校學(xué)子搭建更大廣闊的發(fā)展平臺，更多優(yōu)秀的人才將為社會做出貢獻(xiàn)。我們有理由相信，黔西職中的明天一定會更加美好。
黔西中等職業(yè)學(xué)校位于杜鵑花都東北角，風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅，綠草成茵，翠柏環(huán)繞，現(xiàn)有綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓、多功能餐廳、籃球場、足球場等教學(xué)設(shè)施，還有全縣領(lǐng)先的計算機(jī)培訓(xùn)中心。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)前教育專業(yè)
為貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，積極發(fā)展學(xué)前教育，著力解決當(dāng)前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展， 黔西中等職業(yè)學(xué)校2012年創(chuàng)辦了學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)有學(xué)生520人，2014年計劃招生250人，招生對象為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。本專業(yè)以“以德立校、以技樹人、以質(zhì)發(fā)展、以量生存、和諧平安”為辦學(xué)理念，精心管理，誠信教育，服務(wù)學(xué)生，使學(xué)生得到全面發(fā)展，成為合格的幼兒教師。培養(yǎng)目標(biāo)：
學(xué)校在抓好文化課的同時，加強(qiáng)對學(xué)生技能的培養(yǎng)，因材施教，要求學(xué)生達(dá)到“七個一”即：寫一篇好文章、彈一曲好鋼琴、寫一手好字、畫一幅好畫，練一副好嗓子、練一身好舞姿、說一口流利的普通話。
辦學(xué)條件：
教師37人，其中專業(yè)教師16人（學(xué)前教育4人、舞蹈4人、美術(shù)4人、音樂4人）；實(shí)訓(xùn)室有數(shù)碼鋼琴室、古箏室、音樂室、舞蹈室、畫室、學(xué)生微機(jī)室、多媒體教室等。
課程設(shè)置：
文化基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)教育、法律與職業(yè)道德等。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：體育（健美操）、琴法、聲樂、樂理視唱練耳、古箏、簡筆畫、剪紙、手工、舞蹈、寫字、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、普通話、兒童文學(xué)、幼兒游戲、幼兒園班級管理、學(xué)前兒童健康教育等。
畢業(yè)去向：
1.升學(xué)：可以免試升入畢節(jié)職業(yè)院校（3+2分段式大專），與貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校聯(lián)辦的班級除外；也可參加高職考試，錄取就讀于全國高等職業(yè)院校。
2.就業(yè)：從事幼兒教師、早教機(jī)構(gòu)（親子訓(xùn)練、統(tǒng)感訓(xùn)練）、幼兒教育研究、幼兒教育管理、幼兒家政、文化藝術(shù)服務(wù)人員等工作。
就業(yè)前景：
0-3歲是嬰幼兒成長的關(guān)鍵期，最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個性品質(zhì)的形成都是從這個時期開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育，早期教育在我國發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模，不僅是大城市，就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機(jī)構(gòu)，但專業(yè)的早期教育師資嚴(yán)重不足。早期教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，這就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)市場。
護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)
辦學(xué)條件
（1）師資隊伍
專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設(shè)，每個學(xué)期都開展師資培訓(xùn)，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學(xué)效果；注重實(shí)訓(xùn)教師隊伍建設(shè)，通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從社會進(jìn)行招考專業(yè)教師，參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。目前我校擁有護(hù)理專業(yè)專職教師13名，全部為本科以上學(xué)歷，擁有多年護(hù)理專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以，我校的護(hù)理專業(yè)，己配備了一支學(xué)術(shù)功底扎實(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、整體水平較高，能勝任本專業(yè)教學(xué)科研的教師隊伍。
（2）專業(yè)設(shè)施設(shè)備
學(xué)?，F(xiàn)有護(hù)理多媒體教室兩間，護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室12間，包括解剖實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)外科實(shí)訓(xùn)室等。
培養(yǎng)目標(biāo)
面向全縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，精心培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護(hù)理人才。
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法。熱愛護(hù)理事業(yè)，具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻(xiàn)精神；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。
2.掌握從事護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作所必需的三基（基本理論、基本知識和基本技能），具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和科研能力。
3.具備崗位群的能力要求
①具備良好的人文素質(zhì)。
②具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識和實(shí)踐技能。
③具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各?？谱o(hù)理基本操作能力。
④具備以護(hù)理對象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則。
⑤具備一定的溝通能力，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。
⑥具備一定的英語會話和閱讀能力。
⑦具備一定的計算機(jī)知識和運(yùn)用操作能力。
⑧具備健康的身心素質(zhì)。
主干課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（含傳染病護(hù)理）、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)前景
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)。
信息技術(shù)專業(yè)
信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機(jī)而又團(tuán)結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設(shè)計算機(jī)類專業(yè)，學(xué)校自1996年創(chuàng)辦計算機(jī)專業(yè)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學(xué)、教研教改、培訓(xùn)為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學(xué)設(shè)施。信息專業(yè)部現(xiàn)有教師42人。為保證學(xué)生的技能訓(xùn)練，現(xiàn)設(shè)有綜合布線實(shí)訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室，組裝實(shí)訓(xùn)室，計算機(jī)實(shí)訓(xùn)室等。師資力量在我縣職業(yè)學(xué)校中最強(qiáng)。我部以提高部內(nèi)教師的綜合能力為我們工作的出發(fā)點(diǎn)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)修養(yǎng)，不斷提高我部教師的整體水平，用先進(jìn)的現(xiàn)代職業(yè)教育理念武裝全部教師，力爭備課創(chuàng)新，講解幽默，教學(xué)創(chuàng)新，學(xué)生課堂參與積極，效果豐盛的教學(xué)模式；同時，我們提倡百花齊放，鼓勵每位教師形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？傊覀儽局m應(yīng)社會，服務(wù)社會的宗旨，充分考慮社會及本地對應(yīng)用型技術(shù)人才的專業(yè)知識要求和職業(yè)素質(zhì)要求，突出對學(xué)生專業(yè)知識應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，開設(shè)社會對人才急需的課程，使學(xué)生學(xué)有所用，社會適應(yīng)性強(qiáng)。回顧過去，我們無限自豪，展望未來，我們信心百倍，扎實(shí)過硬的專業(yè)技能是我們進(jìn)步的基石，頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)是我們前行的保障，培養(yǎng)勤奮可愛，技能扎實(shí)的學(xué)生是我們努力的源泉，在信息部全體成員的不斷拼搏下，我們定會大步流星，創(chuàng)新改革，不斷創(chuàng)造出新的優(yōu)異成績，力爭在幾年之內(nèi)把信息部建設(shè)成為一個結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，技能過硬，能發(fā)揮示范輻射帶動作用的戰(zhàn)斗集體。
主要課程：
操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理與分析、計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)動畫技術(shù)、平面設(shè)計、色彩構(gòu)成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、影視基礎(chǔ)、影視后期制作、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE、CAD等。
培養(yǎng)目標(biāo)：
定位培養(yǎng)既懂計算機(jī)應(yīng)用和信息技術(shù)，又懂商務(wù)動作和管理的復(fù)合型人才，培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)，從事辦公室管理、計算機(jī)操作與維護(hù)、系統(tǒng)管理與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、動漫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)等系統(tǒng)的操作與應(yīng)用型技術(shù)人才。
就業(yè)方向：
面向國內(nèi)大中小型、國家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事計算機(jī)設(shè)備、具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。從事各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司等行業(yè)工作。在企事業(yè)單位從事多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作，自己開設(shè)網(wǎng)店，個人創(chuàng)業(yè)等。
就業(yè)前景：
市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是信息時代，計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。計算機(jī)行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。計算機(jī)行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強(qiáng)動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。
汽車運(yùn)用專業(yè)
培養(yǎng)除具備汽車銷售，汽車維護(hù)維修，汽車鈑金和噴涂，汽車美容與裝潢等專業(yè)能力外還應(yīng)具備再學(xué)習(xí)的能力，良好的溝通能力，吃苦耐勞的精神，責(zé)任心和責(zé)任感，團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)關(guān)鍵能力的中等應(yīng)用型人才。
綜合專業(yè)
旅游服務(wù)與管理：省級骨干專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國旅游圈、旅游產(chǎn)業(yè)在服務(wù)與管理第一線從事旅行社門市、導(dǎo)游服務(wù)、計調(diào)、外聯(lián)與管理等工作，具備旅行社管理能力、旅游景區(qū)管理能力、旅行社門市管理能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。飯店服務(wù)與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務(wù)，客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)、具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
電子技術(shù)應(yīng)用：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子應(yīng)用技術(shù)必需的理論知識同時具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測、故障分析和維修，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，具備較強(qiáng)的電子電工職業(yè)技能，能勝任電子行業(yè)生產(chǎn)管理第一線工作，具有開拓和創(chuàng)業(yè)精神的中等實(shí)用型技術(shù)人才。
品質(zhì)管理：與深圳我才我用公司聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)信息管理的基本理論和專業(yè)知識，了解品質(zhì)控制體系和管理工具，能夠從事推行質(zhì)量管理體系，保證產(chǎn)品品質(zhì)，并且能夠運(yùn)用各種質(zhì)量管理工具進(jìn)行質(zhì)量改善的高技能、應(yīng)用型人才。
SMT技術(shù)：與東莞理想教育集團(tuán)聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)性和動手能力強(qiáng)，了解自動化領(lǐng)域的基本理論與技術(shù)，能用系統(tǒng)化觀點(diǎn)分析、處理SMT工程技術(shù)問題，熟悉分析及解決SMT工藝及設(shè)備問題的方法，從事一線SMT生產(chǎn)管理、運(yùn)行調(diào)試的高級工程技術(shù)及管理人才。
手機(jī)和電腦主板：與深圳我才我用公司聯(lián)辦。本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，了解計算機(jī)發(fā)展、組成結(jié)構(gòu)、各模塊工作原理，能夠從事電腦組裝、測試、電腦主機(jī)板的維修等技術(shù)應(yīng)用型人才。
服裝設(shè)計專業(yè)：服裝設(shè)計專業(yè)是我校新開設(shè)專業(yè)，與貴州省東海偉業(yè)實(shí)業(yè)有限公司（織金縣）簽訂了培訓(xùn)基地和就業(yè)基地的雙向協(xié)議，教學(xué)實(shí)訓(xùn)為一體，真正的把教室搬進(jìn)了廠區(qū)，本專業(yè)主要培養(yǎng)公司骨干人才和管理人員，就業(yè)率達(dá)100%。 [3]
關(guān)鍵詞：黔西中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置 就業(yè)前景
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