永壽縣職業(yè)教育中心_2019招生簡(jiǎn)章
作者：小編來(lái)源：招生之家時(shí)間：2023-10-02 08:00次
摘要：專業(yè)的特殊性、標(biāo)準(zhǔn)化、技能型都是每個(gè)專業(yè)的特性，掌握不同的專業(yè)技能，能使自己在社會(huì)的生存法則中多一個(gè)砝碼，當(dāng)自己面臨挑戰(zhàn)，自身有實(shí)力去迎接，而不是束手無(wú)策的嘆息與無(wú)奈。在了解社會(huì)大潮流的新趨勢(shì)時(shí)，首先要結(jié)合實(shí)際的自身情況，在掌握自身的優(yōu)
專業(yè)的特殊性、標(biāo)準(zhǔn)化、技能型都是每個(gè)專業(yè)的特性，掌握不同的專業(yè)技能，能使自己在社會(huì)的生存法則中多一個(gè)砝碼，當(dāng)自己面臨挑戰(zhàn)，自身有實(shí)力去迎接，而不是束手無(wú)策的嘆息與無(wú)奈。在了解社會(huì)大潮流的新趨勢(shì)時(shí)，首先要結(jié)合實(shí)際的自身情況，在掌握自身的優(yōu)勢(shì)條件下提升自己，是最效率的提升。
學(xué)校簡(jiǎn)介
永壽職教中心秉承“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，探索出了“一次招生、兩次分流、多種選擇”的辦學(xué)模式、“低起點(diǎn)、小坡度、多臺(tái)階、嚴(yán)要求”的文化課教學(xué)模式、“寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向”的專業(yè)課教學(xué)模式、“樹道德、強(qiáng)心理、重養(yǎng)成”的德育工作模式。
學(xué)校堅(jiān)持因材施教、技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)的教學(xué)原則，以打造品牌專業(yè)為龍頭，牢牢抓住教育教學(xué)與招生安置兩條主線，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)校全面振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本，深化改革，強(qiáng)化管理，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校戰(zhàn)略，努力把學(xué)校建成讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、人民滿意的中等職業(yè)學(xué)校。
招生計(jì)劃
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：減免學(xué)費(fèi)1600元/年，報(bào)名時(shí)只交300元書費(fèi)（多退少補(bǔ)）即可入學(xué)，貧困生可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
高職單招班辦學(xué)形式：永壽縣中學(xué)和永壽縣職業(yè)教育中心強(qiáng)強(qiáng)合作，資源共享。永壽縣中學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)考核，永壽縣職業(yè)教育中心負(fù)責(zé)教學(xué)管理及日常生活管理及學(xué)生資助。
入學(xué)指南：
1.學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，把教學(xué)、學(xué)生生活管理、考核就業(yè)落實(shí)到到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓每個(gè)學(xué)員能夠真正的走出校園面向社會(huì)。
2.入學(xué)須知：學(xué)員報(bào)名時(shí)需帶身份證或戶口本，4張2寸免冠彩色照片。學(xué)員自帶生活用品，學(xué)校免費(fèi)提供住宿，統(tǒng)一管理。在校學(xué)生，每生每年均可享受貧困生助學(xué)金2000元，并免費(fèi)發(fā)放工作服，免費(fèi)使用教材。
報(bào)名條件
1.應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，年齡14周歲以上。
2.機(jī)電維修專業(yè)男性身高163cm及以上，女性身高153.cm及以上，身體健康，無(wú)色盲，無(wú)各類精神疾病，傳染病或心臟病、高血壓等。
3.年齡在18周歲以下的請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)亟值郎鐓^(qū)或村委會(huì)開具貧困證明。可享受國(guó)家貧困生生活資助1500元/年。
學(xué)校簡(jiǎn)介
永壽職教中心秉承“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，探索出了“一次招生、兩次分流、多種選擇”的辦學(xué)模式、“低起點(diǎn)、小坡度、多臺(tái)階、嚴(yán)要求”的文化課教學(xué)模式、“寬基礎(chǔ)、活模塊、多方向”的專業(yè)課教學(xué)模式、“樹道德、強(qiáng)心理、重養(yǎng)成”的德育工作模式。
學(xué)校堅(jiān)持因材施教、技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)的教學(xué)原則，以打造品牌專業(yè)為龍頭，牢牢抓住教育教學(xué)與招生安置兩條主線，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為學(xué)校全面振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本，深化改革，強(qiáng)化管理，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校戰(zhàn)略，努力把學(xué)校建成讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、人民滿意的中等職業(yè)學(xué)校。
招生計(jì)劃
| 層次 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生名額 | 就業(yè)方向 | 學(xué)歷方向 | 招生對(duì)象 |
| 中專 | 高職單招 | 3 | 150 | 上大學(xué) | 二本以上 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生 |
| 幼師 | 3 | 150 | 推薦到省內(nèi)本地幼兒園從事幼兒教育 | 可套讀中央電大學(xué)前教育專科 | ||
| 數(shù)字排版 | 2 | 100 | 數(shù)字出版社、媒流體、企事業(yè)單位、平面設(shè)計(jì)等行業(yè) | 可套讀中央電大計(jì)算機(jī)?？?/span> | ||
| 機(jī)電維修 | 2 | 100 | 海信冰箱有限公司，西安比亞迪有限公司 | 可套讀中央電大機(jī)械加工?？?/span> | ||
| 汽車駕駛與維修 | 2 | 100 | 山東永弘機(jī)械有限公司，華泰汽車有限公司，西安比亞迪汽車有限公司 | 可套讀中央電大汽車維修?？?/span> |
高職單招班辦學(xué)形式：永壽縣中學(xué)和永壽縣職業(yè)教育中心強(qiáng)強(qiáng)合作，資源共享。永壽縣中學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)考核，永壽縣職業(yè)教育中心負(fù)責(zé)教學(xué)管理及日常生活管理及學(xué)生資助。
入學(xué)指南：
1.學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，把教學(xué)、學(xué)生生活管理、考核就業(yè)落實(shí)到到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓每個(gè)學(xué)員能夠真正的走出校園面向社會(huì)。
2.入學(xué)須知：學(xué)員報(bào)名時(shí)需帶身份證或戶口本，4張2寸免冠彩色照片。學(xué)員自帶生活用品，學(xué)校免費(fèi)提供住宿，統(tǒng)一管理。在校學(xué)生，每生每年均可享受貧困生助學(xué)金2000元，并免費(fèi)發(fā)放工作服，免費(fèi)使用教材。
報(bào)名條件
1.應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，年齡14周歲以上。
2.機(jī)電維修專業(yè)男性身高163cm及以上，女性身高153.cm及以上，身體健康，無(wú)色盲，無(wú)各類精神疾病，傳染病或心臟病、高血壓等。
3.年齡在18周歲以下的請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)亟值郎鐓^(qū)或村委會(huì)開具貧困證明。可享受國(guó)家貧困生生活資助1500元/年。
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