西安航天工業(yè)學(xué)校_專業(yè)設(shè)置，就業(yè)前景
作者：小編來源：招生之家時間：2023-06-25 09:21次
摘要：我看見過很多很多的美好，存在我的夢境中，呼吸在我的夢想中。我到過銀色平原垂釣，站在世界的極點，抬頭是飄帶一樣的極光在我的頭頂飄逸。月光是半年的，久久的照在我耳畔旁的涓流，流到遠(yuǎn)方，流到歸宿。眼前盈滿篝火，時不時看見林間還未斑毛的鹿在跳躍
我看見過很多很多的美好，存在我的夢境中，呼吸在我的夢想中。我到過銀色平原垂釣，站在世界的極點，抬頭是飄帶一樣的極光在我的頭頂飄逸。月光是半年的，久久的照在我耳畔旁的涓流，流到遠(yuǎn)方，流到歸宿。眼前盈滿篝火，時不時看見林間還未斑毛的鹿在跳躍，驚起山中的飛鳥，又飛下，又落下。
學(xué)校簡介
西安航天工業(yè)學(xué)校（陜西航天技師學(xué)院）1979年經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)成立，并經(jīng)中央編制辦公室注冊，現(xiàn)隸屬中國航天科技集團公司第四研究院，是一所國家公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。建校以來，共培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才2萬余名，為航天高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和陜西裝備制造業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校2004年被國家六部委確定為“國家數(shù)控技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”，2005年被教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2006年被原勞動與社會保障部確定為 “國家高技能人才（機電項目）培訓(xùn)基地”，2009年被陜西省教育廳確定為“陜西省示范性中等職業(yè)學(xué)校”?，F(xiàn)為陜西裝備制造業(yè)類職業(yè)教育集團、陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團和陜西機電職業(yè)教育集團理事單位。先后榮獲陜西省高技能人才工作先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)校、陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、西安市文明校園等多項榮譽。
基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校位于西安市藍(lán)田縣，占地面積220畝，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建筑面積1.1萬平方米，擁有三個省級財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地和二個中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室18個，設(shè)備臺套數(shù)478臺，資產(chǎn)價值2300萬元。校外實訓(xùn)基地12個。近十年來，學(xué)校一直承辦省部級各類技能大賽，2010年被確定為陜西省青年職業(yè)技能大賽永久基地。學(xué)校接入100M互聯(lián)的數(shù)字化校園，學(xué)生公寓、食堂、浴室等生活設(shè)施齊全。與藍(lán)田縣公安局、法院、檢察院共建青少年維權(quán)基地，西安市公安局洪慶分局漫道坳派出所在我校設(shè)立警務(wù)室，成立以青年教職工為主的應(yīng)急突擊隊，強化校園安全保衛(wèi)工作。
學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生2000余人，教職工121人，其中專兼職教師87人，碩士研究生11人，高級講師28人，“雙師型”教師43人。 52人次參加過國家級骨干教師培訓(xùn)，17人次參加過省級骨干教師培訓(xùn)，鄭濤等四名教師分別赴德國、澳大利亞培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有航天技術(shù)能手1人，陜西國防系統(tǒng)優(yōu)秀教師7人，13人在省級以上技能大賽中獲獎。近五年來，教師公開發(fā)表各類教科研論文50余篇，自編教材10余本。學(xué)校自主研發(fā)的多功能數(shù)控實訓(xùn)機榮獲西安市科技進(jìn)步獎。校企合作產(chǎn)品增雨防雹火箭在防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)境治理等方面發(fā)揮著重要作用。
現(xiàn)開設(shè)機電、電子、數(shù)控、機械類等12個專業(yè)，其中機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為陜西省精品專業(yè)，電工電子技術(shù)為陜西省名牌專業(yè)。畢業(yè)生實行“雙證書”制度，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機高新技術(shù)考試站。基本形成了以高級工、中級工層次的全日制職業(yè)教育為主，大專本科層次函授教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。
教學(xué)成果
學(xué)校恪守 “崇德重技，自強不息”校訓(xùn)，秉承“成就學(xué)生，服務(wù)企業(yè)”辦學(xué)宗旨，著力打造“航天技工”品牌，積淀形成“校廠一體、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)特色。學(xué)校積極構(gòu)建“校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地—校辦實習(xí)工廠—校外實訓(xùn)基地”階梯式實踐教學(xué)體系；因材施教，推行分層教育、分類培養(yǎng)教育教學(xué)管理模式，設(shè)立“精品班”、“西安高新區(qū)企業(yè)定制班”；建立“航天杯”校級技能大賽、選送學(xué)生參加省級、國家級技能大賽機制，近三年來，有20余名學(xué)生在省級技能大賽中分獲裝配鉗工、車工、數(shù)控加工、電子裝配等工種一、二、三等獎。
針對職校生特點，全員、全過程、全方位大力實施“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和全面成長。成立以校外企業(yè)家、一線班組長、工程師和校內(nèi)高級講師、管理者組成的素質(zhì)教育委員會，加強學(xué)校素質(zhì)教育工作指導(dǎo)和實施。建立學(xué)分制管理和學(xué)生綜合素質(zhì)測評制度。引入6S管理和ISO9001質(zhì)量體系企業(yè)管理文化。通過早操、升旗、課堂考勤、查宿等強化學(xué)生一日養(yǎng)成教育。貼近學(xué)生實際，貼近就業(yè)實際，倡導(dǎo)國學(xué)文化、法制講堂進(jìn)校園，通過國學(xué)文化培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心，通過法院在學(xué)?，F(xiàn)場開庭，增強學(xué)生法制意識。
陜西航天技師學(xué)院專業(yè)介紹
機床切削加工
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進(jìn)行機械加工、熟練操作普通車床、進(jìn)行設(shè)備的日常保養(yǎng)與維護等，能完成中等復(fù)雜程度零件的加工，具有良好的責(zé)任心和實際工作能力的中、高級技術(shù)人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)計算機應(yīng)用、機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差配合、金屬材料與熱處理、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、車工工藝、車工工藝與技能訓(xùn)練、銑工工藝與技能訓(xùn)練等。
機械設(shè)備維修
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械電子設(shè)備控制技術(shù)知識和較強的實際操作能力，能在第一線從事機械電子設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維修、技術(shù)改造等工作，德智體美全面發(fā)展的中、高級高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與電氣控制、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動等課程、機修鉗工基本技能實訓(xùn)、機床電氣控制實訓(xùn)。
機械裝配
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)備控制技術(shù)知識和較強的實際操作能力，能在工作一線從事機械電子設(shè)備安裝、運行、維修、技術(shù)改造及調(diào)試等工作的中、高級專門人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、電工電子技術(shù)、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動、公差配合與技術(shù)測量、車工工藝、金屬材料與熱處理、機修鉗工基本技能實訓(xùn)、機床電氣控制實訓(xùn)等。
電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設(shè)相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具備從事電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、 營銷、技術(shù)支持和輔助設(shè)計等技術(shù)服務(wù)工作的，面向企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、電子制圖、電工基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試.
焊接技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的焊接專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強實際動手能力和焊接技術(shù)，能在本領(lǐng)域從事金屬材料的焊接、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護等的高素質(zhì)技能型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、公差與配合測量、金屬熔化焊基礎(chǔ)、電加工基礎(chǔ)、焊工技能。
計算機速錄
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，熟練掌握文秘專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，兼?zhèn)湮拿氐穆殬I(yè)能力和速錄師的職業(yè)能力，適應(yīng)速錄師、文秘工作崗位的具備法律知識的復(fù)合型、技能型中、高級人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)微型計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、速錄實務(wù)、速錄技術(shù)、應(yīng)用文寫作、會務(wù)管理、商務(wù)秘書理論基礎(chǔ)、信息數(shù)據(jù)處理、辦公軟件應(yīng)用等。
航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：面向國內(nèi)民用、通用航空公司，培養(yǎng)具有較高外語水平，有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、商務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練、民航地勤服務(wù)、航空服務(wù)心理與實務(wù)、航空基礎(chǔ)知識、航空客戶服務(wù)、航空禮儀、機場服務(wù)概論等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設(shè)相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具備從事裝備制造業(yè)領(lǐng)域數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，能夠從事數(shù)控加工設(shè)備操作和維護，面向企業(yè)生產(chǎn)一線中高級應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖（CAD）、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限配合及技術(shù)測量、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、銑工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控加工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控編程。
陜縣、鎮(zhèn)坪縣
商洛市：商州區(qū)、洛南縣、山陽縣、丹鳳縣、商南縣、鎮(zhèn)安縣、柞水縣
就業(yè)情況
學(xué)校就業(yè)單位以航天、航空軍工系統(tǒng)企事業(yè)單位為主。學(xué)校對每個就業(yè)單位嚴(yán)格考察、篩選，根據(jù)企業(yè)崗位要求，結(jié)合企業(yè)文化對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)，對就業(yè)學(xué)生定期跟蹤、回訪，幫助學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生通過技能大賽、單獨招生、自主招生、成人函授等途徑進(jìn)入高等學(xué)府深造。學(xué)校與航天第四研究院、第五研究院、第六研究院、西航公司等國防軍工單位建立長期合作關(guān)系。
學(xué)校簡介
西安航天工業(yè)學(xué)校（陜西航天技師學(xué)院）1979年經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)成立，并經(jīng)中央編制辦公室注冊，現(xiàn)隸屬中國航天科技集團公司第四研究院，是一所國家公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。建校以來，共培養(yǎng)各類專業(yè)技能人才2萬余名，為航天高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和陜西裝備制造業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校2004年被國家六部委確定為“國家數(shù)控技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”，2005年被教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2006年被原勞動與社會保障部確定為 “國家高技能人才（機電項目）培訓(xùn)基地”，2009年被陜西省教育廳確定為“陜西省示范性中等職業(yè)學(xué)校”?，F(xiàn)為陜西裝備制造業(yè)類職業(yè)教育集團、陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團和陜西機電職業(yè)教育集團理事單位。先后榮獲陜西省高技能人才工作先進(jìn)單位、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體、陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)校、陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、西安市文明校園等多項榮譽。
基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校位于西安市藍(lán)田縣，占地面積220畝，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建筑面積1.1萬平方米，擁有三個省級財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地和二個中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)室18個，設(shè)備臺套數(shù)478臺，資產(chǎn)價值2300萬元。校外實訓(xùn)基地12個。近十年來，學(xué)校一直承辦省部級各類技能大賽，2010年被確定為陜西省青年職業(yè)技能大賽永久基地。學(xué)校接入100M互聯(lián)的數(shù)字化校園，學(xué)生公寓、食堂、浴室等生活設(shè)施齊全。與藍(lán)田縣公安局、法院、檢察院共建青少年維權(quán)基地，西安市公安局洪慶分局漫道坳派出所在我校設(shè)立警務(wù)室，成立以青年教職工為主的應(yīng)急突擊隊，強化校園安全保衛(wèi)工作。
學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生2000余人，教職工121人，其中專兼職教師87人，碩士研究生11人，高級講師28人，“雙師型”教師43人。 52人次參加過國家級骨干教師培訓(xùn)，17人次參加過省級骨干教師培訓(xùn)，鄭濤等四名教師分別赴德國、澳大利亞培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有航天技術(shù)能手1人，陜西國防系統(tǒng)優(yōu)秀教師7人，13人在省級以上技能大賽中獲獎。近五年來，教師公開發(fā)表各類教科研論文50余篇，自編教材10余本。學(xué)校自主研發(fā)的多功能數(shù)控實訓(xùn)機榮獲西安市科技進(jìn)步獎。校企合作產(chǎn)品增雨防雹火箭在防災(zāi)減災(zāi)、環(huán)境治理等方面發(fā)揮著重要作用。
現(xiàn)開設(shè)機電、電子、數(shù)控、機械類等12個專業(yè)，其中機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為陜西省精品專業(yè)，電工電子技術(shù)為陜西省名牌專業(yè)。畢業(yè)生實行“雙證書”制度，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、全國計算機高新技術(shù)考試站。基本形成了以高級工、中級工層次的全日制職業(yè)教育為主，大專本科層次函授教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。
教學(xué)成果
學(xué)校恪守 “崇德重技，自強不息”校訓(xùn)，秉承“成就學(xué)生，服務(wù)企業(yè)”辦學(xué)宗旨，著力打造“航天技工”品牌，積淀形成“校廠一體、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)特色。學(xué)校積極構(gòu)建“校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地—校辦實習(xí)工廠—校外實訓(xùn)基地”階梯式實踐教學(xué)體系；因材施教，推行分層教育、分類培養(yǎng)教育教學(xué)管理模式，設(shè)立“精品班”、“西安高新區(qū)企業(yè)定制班”；建立“航天杯”校級技能大賽、選送學(xué)生參加省級、國家級技能大賽機制，近三年來，有20余名學(xué)生在省級技能大賽中分獲裝配鉗工、車工、數(shù)控加工、電子裝配等工種一、二、三等獎。
針對職校生特點，全員、全過程、全方位大力實施“學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和全面成長。成立以校外企業(yè)家、一線班組長、工程師和校內(nèi)高級講師、管理者組成的素質(zhì)教育委員會，加強學(xué)校素質(zhì)教育工作指導(dǎo)和實施。建立學(xué)分制管理和學(xué)生綜合素質(zhì)測評制度。引入6S管理和ISO9001質(zhì)量體系企業(yè)管理文化。通過早操、升旗、課堂考勤、查宿等強化學(xué)生一日養(yǎng)成教育。貼近學(xué)生實際，貼近就業(yè)實際，倡導(dǎo)國學(xué)文化、法制講堂進(jìn)校園，通過國學(xué)文化培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心，通過法院在學(xué)?，F(xiàn)場開庭，增強學(xué)生法制意識。
陜西航天技師學(xué)院專業(yè)介紹
機床切削加工
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進(jìn)行機械加工、熟練操作普通車床、進(jìn)行設(shè)備的日常保養(yǎng)與維護等，能完成中等復(fù)雜程度零件的加工，具有良好的責(zé)任心和實際工作能力的中、高級技術(shù)人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)計算機應(yīng)用、機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差配合、金屬材料與熱處理、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、車工工藝、車工工藝與技能訓(xùn)練、銑工工藝與技能訓(xùn)練等。
機械設(shè)備維修
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械電子設(shè)備控制技術(shù)知識和較強的實際操作能力，能在第一線從事機械電子設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維修、技術(shù)改造等工作，德智體美全面發(fā)展的中、高級高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電機與電氣控制、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動等課程、機修鉗工基本技能實訓(xùn)、機床電氣控制實訓(xùn)。
機械裝配
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)備控制技術(shù)知識和較強的實際操作能力，能在工作一線從事機械電子設(shè)備安裝、運行、維修、技術(shù)改造及調(diào)試等工作的中、高級專門人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、電工電子技術(shù)、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動、公差配合與技術(shù)測量、車工工藝、金屬材料與熱處理、機修鉗工基本技能實訓(xùn)、機床電氣控制實訓(xùn)等。
電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設(shè)相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具備從事電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、 營銷、技術(shù)支持和輔助設(shè)計等技術(shù)服務(wù)工作的，面向企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、電子制圖、電工基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試.
焊接技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的焊接專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強實際動手能力和焊接技術(shù)，能在本領(lǐng)域從事金屬材料的焊接、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護等的高素質(zhì)技能型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、公差與配合測量、金屬熔化焊基礎(chǔ)、電加工基礎(chǔ)、焊工技能。
計算機速錄
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)，熟練掌握文秘專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，兼?zhèn)湮拿氐穆殬I(yè)能力和速錄師的職業(yè)能力，適應(yīng)速錄師、文秘工作崗位的具備法律知識的復(fù)合型、技能型中、高級人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)微型計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、速錄實務(wù)、速錄技術(shù)、應(yīng)用文寫作、會務(wù)管理、商務(wù)秘書理論基礎(chǔ)、信息數(shù)據(jù)處理、辦公軟件應(yīng)用等。
航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：面向國內(nèi)民用、通用航空公司，培養(yǎng)具有較高外語水平，有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、商務(wù)禮儀與形體訓(xùn)練、民航地勤服務(wù)、航空服務(wù)心理與實務(wù)、航空基礎(chǔ)知識、航空客戶服務(wù)、航空禮儀、機場服務(wù)概論等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設(shè)相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具備從事裝備制造業(yè)領(lǐng)域數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，能夠從事數(shù)控加工設(shè)備操作和維護，面向企業(yè)生產(chǎn)一線中高級應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程：主要開設(shè)機械制圖（CAD）、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限配合及技術(shù)測量、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、銑工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控加工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控編程。
陜縣、鎮(zhèn)坪縣
商洛市：商州區(qū)、洛南縣、山陽縣、丹鳳縣、商南縣、鎮(zhèn)安縣、柞水縣
就業(yè)情況
學(xué)校就業(yè)單位以航天、航空軍工系統(tǒng)企事業(yè)單位為主。學(xué)校對每個就業(yè)單位嚴(yán)格考察、篩選，根據(jù)企業(yè)崗位要求，結(jié)合企業(yè)文化對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)，對就業(yè)學(xué)生定期跟蹤、回訪，幫助學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生通過技能大賽、單獨招生、自主招生、成人函授等途徑進(jìn)入高等學(xué)府深造。學(xué)校與航天第四研究院、第五研究院、第六研究院、西航公司等國防軍工單位建立長期合作關(guān)系。
關(guān)鍵詞：西安航天工業(yè)學(xué)校，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)前景
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