成都航空旅游職業(yè)學校2020年開設專業(yè)介紹
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-04-14 14:17次
摘要：斯蒂芬·金也是度過一段非常窮困的日子的，在那段灰暗的日子里面，他甚至連電話費用都支付不出來，到了現(xiàn)在，他已經(jīng)是一位世界級別的作家了，也是一個擁有很多財富的高端人士了，然而即使現(xiàn)在擁有了這么優(yōu)越的生活，他依舊每天都在繼續(xù)勤勞的寫作著，
斯蒂芬·金也是度過一段非常窮困的日子的，在那段灰暗的日子里面，他甚至連電話費用都支付不出來，到了現(xiàn)在，他已經(jīng)是一位世界級別的作家了，也是一個擁有很多財富的高端人士了，然而即使現(xiàn)在擁有了這么優(yōu)越的生活，他依舊每天都在繼續(xù)勤勞的寫作著，這也就是他的成功之道：勤勞堅持。現(xiàn)在他每年休息的時間依然很少，只會在非常重要的節(jié)日里面才會選擇放松休息，這種堅持一定會帶給他持續(xù)的創(chuàng)作靈感。
成都航空旅游職業(yè)學校秉承“以人為本，突破文本主義思想，全面提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力，塑造現(xiàn)代紳士與淑女”的先進辦學理念，突出辦學特色。近年來，我校獨創(chuàng)的管理模式和教育理念已被眾多同類院校采用，專業(yè)的民航教育、特色的民航院校、高對口的就業(yè)率使學校成為了全國報考民航專業(yè)學生的心儀院校。
為了滿足學生提高自身綜合職業(yè)技能和就業(yè)能力的需要，學院投資新建了各類航空實訓基地——空中乘務實訓室、安檢實訓室、貴賓接待實訓室、值機實訓室、話務實訓室、票務實訓中心等。學生實訓室一應俱全，是眾多想實現(xiàn)航空夢想學子的理想院校。學?？蒲袑嵙π酆?，教師業(yè)務精良。由我校主編的“‘十一五’航空職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃教材”已由四川教育出版社正式出版，并被全國多所航空院校選為專業(yè)教材。我院主編的“‘十二五’航空職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃教材”也已出版，并在全國航空院校推廣。
學校與眾多民航單位建立了緊密合作關系，并與多家民航單位聯(lián)合開展民航崗位職業(yè)技能培訓，在此基礎上探索出了學院獨特的“無縫對接”培養(yǎng)模式，使學生既有良好職業(yè)素質(zhì)又具備超強職業(yè)技能，并為學生就業(yè)開辟了廣闊的渠道，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，其中民航對口就業(yè)率達90%。
開設專業(yè)
空中乘務、民航空中安全保衛(wèi)、直升機駕駛技術、民航安全技術管理、飛行器制造技術、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、機場運行、航空物流、高速鐵路客務乘運、工業(yè)設計、服裝陳列與展示設計。
精品專業(yè)介紹
定翼機駕駛技術
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于通用航空公司的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑業(yè)的作業(yè)飛行以及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險救災、氣象探測、科學實驗、教育訓練、文化體育等方面的飛行活動；也可進入CCAR-135部航空公司，經(jīng)過相關培訓后，可成為客貨運輸航空器飛行員。
無人機應用技術
就業(yè)方向：無人機生產(chǎn)企業(yè)從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗；無人機用戶單位從事飛行、生產(chǎn)作業(yè)、生產(chǎn)管理、維護與維修等工作。
民航運輸專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要在航空公司、機場和民航運輸相關企事業(yè)單位從事生產(chǎn)組織、市場營銷、客貨運輸、票務、值機、商務運營、機場運行管理等工作。
國際郵輪乘務管理
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要在國內(nèi)國際郵輪公司從事乘務工作。也可在高星級酒店及涉外四星級以上酒店從事服務與管理工作。
服裝與服飾設計
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要從事服裝與服飾設計、模特與禮儀工作以及服裝制版、服裝品牌設計與管理、服裝督導、空中乘務、高鐵乘務等相關工作。
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