樂(lè)山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)2020年招生專業(yè)
作者：招生辦老師來(lái)源：www.scgra.com時(shí)間：2024-04-30 04:53次
摘要：閱讀一些好的書籍不只是可以幫助我們發(fā)掘自己的潛能，他更是我們自身的偶爾貧瘠的精神世界所需要的最好的慰藉，就如同干涸的田地正需要一場(chǎng)及時(shí)的大雨來(lái)灌滿那開裂的泥土一樣。齊奧爾斯夫是一位耳聾的人，他聽(tīng)不見(jiàn)任何的聲音，
閱讀一些好的書籍不只是可以幫助我們發(fā)掘自己的潛能，他更是我們自身的偶爾貧瘠的精神世界所需要的最好的慰藉，就如同干涸的田地正需要一場(chǎng)及時(shí)的大雨來(lái)灌滿那開裂的泥土一樣。齊奧爾斯夫是一位耳聾的人，他聽(tīng)不見(jiàn)任何的聲音，他的世界就是一個(gè)無(wú)聲的世界，但是他依舊非常自覺(jué)地去讀書，并且將讀書變成了自己的一種習(xí)慣，而后在星際軌道的研究方面獲得了巨大的成功，更是被后輩們冠以宇宙之父的誠(chéng)譽(yù)，他曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，書本就是他最好的老師。
樂(lè)山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于四川省樂(lè)山市中心城區(qū)是全國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)首批國(guó)家級(jí)示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校、樂(lè)山市人民政府唯一的公辦職業(yè)高中，也是全國(guó)知名度很高的中等職業(yè)學(xué)校。樂(lè)山一職中30多年職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校一流的辦學(xué)條件，將為學(xué)生就業(yè)、發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)在有102個(gè)教學(xué)班、5300多名在校學(xué)生、272名教職工。擁有價(jià)值2000多萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。開設(shè)8大類26個(gè)專業(yè)。學(xué)校師資雄厚、設(shè)備一流、管理到位、辦學(xué)正規(guī)，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)路寬、待遇優(yōu)、前景好。
旅游類專業(yè)有航空、導(dǎo)游、客房、餐廳模擬訓(xùn)練室和一個(gè)賓館；電工電子類專業(yè)有電工、電器、電子、家電等常規(guī)實(shí)驗(yàn)實(shí)作室和本專業(yè)師生共同研制的PLC學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、325工位配電技術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，有密切聯(lián)系合作的校外實(shí)訓(xùn)工廠；
化工類專業(yè)有常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和本專業(yè)師生共同研制的20∶1微縮酸堿生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，有密切聯(lián)系合作的供學(xué)生校外教學(xué)實(shí)習(xí)的樂(lè)山福華集團(tuán)公司、樂(lè)山和邦集團(tuán)公司；文財(cái)類專業(yè)有電算財(cái)會(huì)模擬室和電子財(cái)會(huì)工作流程等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；
藝術(shù)類專業(yè)有計(jì)算機(jī)制圖室、電腦廣告設(shè)計(jì)室、家居裝修模擬學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)模擬設(shè)計(jì)室、琴房、音樂(lè)室、舞蹈訓(xùn)練室和實(shí)驗(yàn)幼兒園。樂(lè)山一職中教育管理嚴(yán)格，讓家長(zhǎng)放心。學(xué)校以“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”為教育目標(biāo)，重視思想、行為、習(xí)慣等細(xì)節(jié)教育和日常管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，重點(diǎn)突出“職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)習(xí)慣”等勞動(dòng)素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)。實(shí)行半軍事化的學(xué)生住校管理，培養(yǎng)學(xué)生自理能力、獨(dú)立生活能力。
辦學(xué)特色：學(xué)校秉承“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校”的辦學(xué)理念；踐行“真教、真學(xué)、培養(yǎng)真人”的校訓(xùn)；堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、校企合作、能力本位、實(shí)境育人”的人才培養(yǎng)模式；堅(jiān)持“職業(yè)導(dǎo)向、德能并進(jìn)”的課程改革；學(xué)校秉承“人人皆可成才，人人盡展其才”的育人理念，始終堅(jiān)持讓每一位學(xué)生“學(xué)好一個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)一種特長(zhǎng)，掌握三門以上現(xiàn)代職業(yè)技能”為教學(xué)目標(biāo)；始終堅(jiān)持以豐富多彩的主題教育活動(dòng)和實(shí)踐性課程為載體，全面提升全體學(xué)生的品德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和職業(yè)能力，成就每一位學(xué)生的就業(yè)夢(mèng)、成才夢(mèng)、幸福夢(mèng)。
開設(shè)專業(yè)：
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、工藝美術(shù)、休閑體育服務(wù)與管理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流服務(wù)與管理、汽車車身修復(fù)。
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