綿陽游仙職業(yè)高級中學2020年招生層次學習模式
作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-07-12 21:09次
摘要：我們都不知道感情是會如何產(chǎn)生的，也不知道它會以怎樣的方式出現(xiàn)在我們的生命當中，所以我們無法預測它出現(xiàn)的時間以及地點，對于感情這種事物我們是全然無法了解的，它充滿著太多的未知和可能，但是一旦我們的生活當中出現(xiàn)了感情，
我們都不知道感情是會如何產(chǎn)生的，也不知道它會以怎樣的方式出現(xiàn)在我們的生命當中，所以我們無法預測它出現(xiàn)的時間以及地點，對于感情這種事物我們是全然無法了解的，它充滿著太多的未知和可能，但是一旦我們的生活當中出現(xiàn)了感情，我們就會在不知不覺的時候沉迷于其中，到最后的時候，我們猛然發(fā)現(xiàn)了這一點，但是我們也需要已經(jīng)沒有辦法將自己從這當中抽離出來。
綿陽市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立，其前身是1983年由原劉家職中改制成立的劉家職業(yè)高級中學，劉家職業(yè)高級中學1993年遷址到原新橋中學，更名為游仙職業(yè)高級中學。2000年2月，游仙職業(yè)高級中學遷址到游仙區(qū)東興路18號（原東興路小學校址）合并原綿陽市計算機學校成立了游仙職業(yè)教育中心。2006年7月與開元中學合并實施“開元中學+職教中心”辦學模式，遷址于游仙區(qū)五里堆路10號。2014年7月，游仙職教中心和開元中學分設，學校遷址災后擴建和楊家灣新校址。
游仙職教中心現(xiàn)有教職工248人，其中在編教職工173人，其中骨干教師28人，雙師型教師68人，中學高級教師53人。主要設有財經(jīng)類、信息技術類、機電類、汽修類、建筑類、幼教、護理類等十多個專業(yè)。10多年來，學校實施面向市場，上掛高職院校，橫聯(lián)兄弟學校，依托省內(nèi)外知名企業(yè)的開放辦學策略，走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、中高職對接的辦學思路，取得了顯著的辦學效益，在市內(nèi)外有較大的影響力。
學校實行封閉式管理，星期一至五除特殊情況不允許請假出校，學生周末請假離校、返校，必須由家長親自接送；并經(jīng)生活老師、班主任、政教處簽字方可出校。
學校有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強的專職教師隊伍，對教師的素質(zhì)和管理水平及管理方法都十分重視，對生活教師都定期每周一次學習和培訓，使其掌握一定的教育學、心理學和先進的管理經(jīng)驗及知識。對每一位學生要求做到“動之以情、曉之以理”進行培育，當有學生生病時：生活教師會立即親自帶學生上醫(yī)院，從母親的角度去照顧和關愛；當學生有不良思想情緒時：生活老師會主動為同學排憂解難，做思想工作。另外，學生公寓每一層樓都設有值班室并安排有生活老師負責管理學生，生活老師從每學期開學至期末都不離校，留宿值班室。在管理中教會學生做人的道理、樹立正確的人生觀、價值觀，并以“成才德為先”引導學生成才。
招生層次：
職教高中部：學制三年，重點上普高課程，兼學職教專業(yè)課，注冊職教學籍。
成人高等教育：前兩年學習高中課程，參加全國成人高考，與西南科技大學，成都電子科技大學，北京吉利大學聯(lián)辦后兩年學習大專課程。
高等教育自考：前兩年學習中專課程，與西南科技大學聯(lián)辦后兩年學習大專課程。
中專：定向培養(yǎng)，前兩年學習，第三年頂崗實習，畢業(yè)后定向安置到移動，電信，金融業(yè)，政府服務業(yè)等單位工作，年薪4-8萬元，依法享受五險一金，要面試和體檢。
招生對象：初中學歷。
關鍵詞：綿陽,游仙,職業(yè),高級中學,2020年,招生,層次,
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