貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生專業(yè)
作者:招生辦老師來(lái)源:www.scgra.com時(shí)間:2024-06-17 10:59次
摘要:貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生專業(yè)有哪些?公辦還是民辦?怎么報(bào)讀我校?有沒(méi)有國(guó)家貧困補(bǔ)助?學(xué)校是什么性質(zhì)?全日制OR成教自考?
貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十年來(lái)的探索與創(chuàng)新,2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高,2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開(kāi)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(室)32個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬(wàn)元,固定資產(chǎn)3600萬(wàn)元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級(jí)職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色:
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,師資力量雄厚,有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)納入學(xué)校“一把手”工程,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
學(xué)校面向社會(huì),依托行業(yè),已凝煉出“做中學(xué),學(xué)中做”的興仁職校模式。堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)需要的“校企合作,依需培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式,有效地提升了學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
學(xué)校注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和職業(yè)能力培養(yǎng),推行多證書(畢業(yè)證、技能等級(jí)證)制度。
學(xué)校具有良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
學(xué)校有完善的學(xué)生資助系統(tǒng),能保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 91300 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 142400 |
木制工藝品加工及木工機(jī)械 | 11700 |
建筑工程施工 | 40100 |
汽車運(yùn)用與維修 | 82500 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 90100 |
美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 110200 |
旅游服務(wù)與管理 | 130200 |
學(xué)費(fèi):國(guó)家免學(xué)費(fèi)2000元/年;另收?。航滩馁M(fèi)350元/年,住宿費(fèi)400元/年,服裝費(fèi)300元/年,實(shí)訓(xùn)耗材費(fèi)400元/年,水電費(fèi)150元,合計(jì)1600元,另護(hù)理專業(yè)學(xué)生加收300元/學(xué)籍管理費(fèi)。
關(guān)鍵詞:貴州省,興仁縣,民族,職業(yè),技術(shù)學(xué)校,2020年,
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