廣安理工職業(yè)技術學校辦學業(yè)績_教育教學
作者：招生辦老師來源：招生之家時間：2018-01-18 17:05次
摘要：廣安理工職業(yè)技術學校辦學業(yè)績是比較不錯的，學校在2005年創(chuàng)辦，創(chuàng)辦至今為社會經(jīng)濟發(fā)展輸送了眾多知識扎實、技能高超、有素質的職業(yè)人才，學校因其良好的教學環(huán)境，和對學生成長培養(yǎng)
廣安理工職業(yè)技術學校辦學業(yè)績是比較不錯的，學校在2005年創(chuàng)辦，創(chuàng)辦至今為社會經(jīng)濟發(fā)展輸送了眾多知識扎實、技能高超、有素質的職業(yè)人才，學校因其良好的教學環(huán)境，和對學生成長培養(yǎng)擁有很好的耐心，受到學生、家長的青睞。學校為能讓學生的學習條件更好，創(chuàng)建了設施條件更好地新校區(qū)，現(xiàn)在學生都在舒適干凈的新校區(qū)進行快樂的學習和生活，學生學習生活條件好，學習質量也會更高。學校歷屆畢業(yè)生在畢業(yè)后都實現(xiàn)了就業(yè)夢想，都走上了工作崗位，為企業(yè)、為社會經(jīng)濟貢獻各自的力量，也為學生自己的人生實現(xiàn)價值。
廣安理工職業(yè)技術學校多年的辦學業(yè)績，受到了省、市、縣各級黨委、政府和各級領導的高度重視、好評，特別受到了市委書記侯曉春的充分肯定和贊揚，在當?shù)赜兄鴱V泛的社會影響，在社會上有著很高的辦學聲譽，成為全市最有影響力的職業(yè)學校，成為鄰水縣職業(yè)教育的“名片”。學校先后被評為“廣安市校風示范學校”、“廣安市職業(yè)教育先進集體”、“廣安市中職學校日常行為示范學校”、“廣安市德育工作先進集體”、“廣安市五四紅旗團委”。
辦學出現(xiàn)“三走俏”。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生紀律意識強，吃苦意識強，敬業(yè)精神強，專業(yè)技能強，在實習企業(yè)很走俏；學校專業(yè)課教師功底厚，技能高，指導學生參加省、市、縣級中職學校技能大賽，囊括機械類、計算機類、電子類專業(yè)全部參賽獎項，在全市中職學校很走俏；學校嚴格管理，正規(guī)辦學，推薦學生實習就業(yè)的企業(yè)條件好，工資待遇高，很多學生點名讀職中只讀廣安理工，在學生家長和社會很走俏。
廣安理工職業(yè)技術學校確保了100%的合格畢業(yè)生就業(yè)，并長期免費跟蹤服務；80%的畢業(yè)生從事技術性工作；20%的畢業(yè)學生試用期滿后，月收入達到3000元以下；50%的就業(yè)學生月收入達到3000元—4000元；30%的就業(yè)學生月收入達到4000元以上。
教育教學方面做到以教學中心，以實操技能為主，強化職業(yè)能力培訓。努力提高教學質量，端正辦學指導思想，確定辦學定位。不斷提高對中職教學工作的再認識，統(tǒng)一全校師生的思想，學校以“堅持教學工作在全校各項工作中的中心地位，教學改革在學校各項改革中的核心地位，實踐教學環(huán)節(jié)在學校各類教育中的基礎地位”三個地位。積極改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方案。同時采取強化制度，狠抓教學管理；加強教研，切實提高教學效果；采取有效措施，穩(wěn)定教師隊伍，控制優(yōu)秀教師和優(yōu)秀生源流失。
廣安理工職業(yè)技術學校多年的辦學業(yè)績，受到了省、市、縣各級黨委、政府和各級領導的高度重視、好評，特別受到了市委書記侯曉春的充分肯定和贊揚，在當?shù)赜兄鴱V泛的社會影響，在社會上有著很高的辦學聲譽，成為全市最有影響力的職業(yè)學校，成為鄰水縣職業(yè)教育的“名片”。學校先后被評為“廣安市校風示范學校”、“廣安市職業(yè)教育先進集體”、“廣安市中職學校日常行為示范學校”、“廣安市德育工作先進集體”、“廣安市五四紅旗團委”。
辦學出現(xiàn)“三走俏”。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生紀律意識強，吃苦意識強，敬業(yè)精神強，專業(yè)技能強，在實習企業(yè)很走俏；學校專業(yè)課教師功底厚，技能高，指導學生參加省、市、縣級中職學校技能大賽，囊括機械類、計算機類、電子類專業(yè)全部參賽獎項，在全市中職學校很走俏；學校嚴格管理，正規(guī)辦學，推薦學生實習就業(yè)的企業(yè)條件好，工資待遇高，很多學生點名讀職中只讀廣安理工，在學生家長和社會很走俏。
廣安理工職業(yè)技術學校確保了100%的合格畢業(yè)生就業(yè)，并長期免費跟蹤服務；80%的畢業(yè)生從事技術性工作；20%的畢業(yè)學生試用期滿后，月收入達到3000元以下；50%的就業(yè)學生月收入達到3000元—4000元；30%的就業(yè)學生月收入達到4000元以上。
教育教學方面做到以教學中心，以實操技能為主，強化職業(yè)能力培訓。努力提高教學質量，端正辦學指導思想，確定辦學定位。不斷提高對中職教學工作的再認識，統(tǒng)一全校師生的思想，學校以“堅持教學工作在全校各項工作中的中心地位，教學改革在學校各項改革中的核心地位，實踐教學環(huán)節(jié)在學校各類教育中的基礎地位”三個地位。積極改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方案。同時采取強化制度，狠抓教學管理；加強教研，切實提高教學效果；采取有效措施，穩(wěn)定教師隊伍，控制優(yōu)秀教師和優(yōu)秀生源流失。
關鍵詞：廣安,理工,職業(yè),技術學校,辦學,業(yè)績,廣安,
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