廣元工程技工學校開設了很多專業(yè)供學生選擇，學生可以結(jié)合自己的愛好選擇專業(yè)。學校的專業(yè)都是經(jīng)過學校仔細調(diào)查而開設的。從歷屆的學生情況來年，大部分的學生都能找到相應的工作。學校注重學生的實踐能力，從學校畢業(yè)的學生都是理論與實踐相結(jié)合的實用型人才。

學校常年招收機電、電子、機械加工、計算機、煤礦機電、通風安全、農(nóng)業(yè)機械化等特色專業(yè)學生，所有學生均可享受國家助學金，每生每年1500元，享受兩年，涉農(nóng)專業(yè)減免學費，部分專業(yè)還可報銷學費。學校為社會培養(yǎng)、培訓了各類專業(yè)技術(shù)人才50000余名，現(xiàn)已成為眾多知名企業(yè)的員工培訓基地，就業(yè)率達99%。95年，學校學生參加四川省首屆中等職業(yè)技術(shù)學校漢字錄入技能競賽，學校學生榮獲一等獎和三等獎。97年，參加四川省技校系統(tǒng)學生鉗工技能比武大賽，我校學生分獲二等獎和三等獎。在廣元市一、二、三屆中等職業(yè)學校技能大賽中，學校學生在計算機、鉗工、電工和焊接等工種取得優(yōu)異成績，名列各參賽學校前茅，充分顯示了老牌技工學校的辦學實力。90%以上獲得了國家職業(yè)技能鑒定所頒發(fā)的中級技術(shù)等級證書。學生良好的技能素質(zhì)受到成都、廣州、深圳等數(shù)10家單位的好評。

重點專業(yè)介紹

1.鉗工專業(yè)一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工（如，刮削挫削樣板和制作模具等等）以及檢驗及修配等。裝配： 把零件按機械設備的裝配技術(shù)要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗和試車等，使之成為合格的機械設備。鉗工有三大優(yōu)點（加工靈活、可加工形狀復雜和高精度的零件、投資?。瑑纱笕秉c（生產(chǎn)效率低和勞動強度大、加工質(zhì)量不穩(wěn)定）。（1）加工靈活在不適于機械加工的場合，尤其是在機械設備的維修工作中，鉗工加工可獲得滿意的效果。（2）可加工形狀復雜和高精度的零件技術(shù)熟練的鉗工可加工出比現(xiàn)代化機床加工的零件還要精密和光潔的零件，可以加工出連現(xiàn)代化機床也無法加工的形狀非常復雜的零件，如高精度量具、樣板、開頭復雜的模具等。（3）投資小鉗工加工所用工具和設備價格低廉，攜帶方便。（4）生產(chǎn)效率低，勞動強度大。（5）加工質(zhì)量不穩(wěn)定加工質(zhì)量的高低受工人技術(shù)熟練程度的影響。

2.機械專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解，認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。