蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置_有沒有政策支持
作者：張老師來源：招生之家時間：2023-04-09 20:43次
摘要：學(xué)校的專業(yè)開設(shè)是建立在學(xué)校充足的教學(xué)經(jīng)驗以及專業(yè)的教學(xué)老師上面，有了這些基礎(chǔ)，我們才能更好的發(fā)展，才能讓教育出來的學(xué)生擁有更專業(yè)的教育知識。
學(xué)校的專業(yè)開設(shè)是建立在學(xué)校充足的教學(xué)經(jīng)驗以及專業(yè)的教學(xué)老師上面，有了這些基礎(chǔ)，我們才能更好的發(fā)展，才能讓教育出來的學(xué)生擁有更專業(yè)的教育知識，讓學(xué)生能夠更好的在以后發(fā)展自己的事業(yè)。
專業(yè)設(shè)置：
| 院系 | 專業(yè) | |||
| 采礦工程系 | 煤礦開采技術(shù) | 礦井通風(fēng)與安全 | 地下工程與隧道工程 | 金屬礦開采技術(shù) |
| 工業(yè)環(huán)保與安全 | 礦井建設(shè) | 安全技術(shù)與管理 | ||
| 氣象系 | 大氣科學(xué)技術(shù) | 大氣探測技術(shù) | 大氣探測技術(shù)(氣象裝備維護) | 礦山地質(zhì) |
| 應(yīng)用氣象技術(shù) | 防雷技術(shù) | 生態(tài)與農(nóng)業(yè)氣象技術(shù) | 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù) | |
| 大氣探測技術(shù)（定向培養(yǎng)直招士官） | 應(yīng)用氣象技術(shù)（定向培養(yǎng)直招士官） | |||
| 地質(zhì)工程系 | 煤田地質(zhì)與勘查技術(shù) | 礦山地質(zhì) | 水文地質(zhì)與勘查技術(shù) | 技術(shù)礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查技術(shù) |
| 寶玉石鑒定與加工技術(shù) | 工程地質(zhì)勘查 | |||
| 機電工程系 | 機電設(shè)備維修與管理 | 生產(chǎn)過程自動化技術(shù) | 機電一體化技術(shù) | 礦山機電 |
| 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 選礦機電技術(shù) | 電力系統(tǒng)機電保護與自動化 | 供用電技術(shù) | |
| 冶金工程系 | 冶金技術(shù) | 冶金技術(shù)（金屬材料熱處理技術(shù)方向） | 金屬壓力加工 | |
| 選煤技術(shù) | 煤炭深加工與利用 | 礦物加工技術(shù) | 應(yīng)用化工技術(shù) | |
| 水利工程系 | 水利工程施工技術(shù) | 水利工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程技術(shù) | 工程監(jiān)理 |
| 信息管理系 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 圖形圖像制作 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 通信技術(shù) | 會計電算化 | 物流管理（國際郵輪乘務(wù)） | 物流管理 | |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計（非藝術(shù)類） | 裝潢藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)） | |||
| 測繪工程系 | 礦山測量 | 工程測量技術(shù) | 工程測量技術(shù)（測繪與地理信息方向） | |
獎助貸政策：
(1) 獲國家獎學(xué)金者8000元/學(xué)年，國家勵志獎學(xué)金5000元/學(xué)年，國家助學(xué)金3000元/學(xué)年，國家級和學(xué)院獎學(xué)金、助學(xué)金等受獎助面超過60%;
(2)每年評定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員
(3)對經(jīng)濟困難的學(xué)生，采取生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等形式給予資助;
(4)對品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)院還設(shè)立一定的專項獎學(xué)金;
(5)單設(shè)國防助學(xué)金，在校入伍學(xué)生可以直接享受。
(6)精準扶貧：被確定為精準扶貧的學(xué)生可以直接享受一等助學(xué)金。
關(guān)鍵詞：蘭州,資源環(huán)境,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,專業(yè)設(shè)置,
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