四川阿壩州有哪些高職學(xué)校具備單獨招生資格，需要到成都明陽
作者：招生辦公室來源：未知時間：2023-10-02 05:53次
摘要：成都明陽單招培訓(xùn)學(xué)校是一家專注高考升學(xué)服務(wù)機構(gòu)，專注于高職單招考前文化集訓(xùn)、高考文化藝術(shù)考前培訓(xùn)和升學(xué)指導(dǎo)；
成都明陽單招培訓(xùn)學(xué)校是一家專注高考升學(xué)服務(wù)機構(gòu)，專注于高職單招考前文化集訓(xùn)、高考文化藝術(shù)考前培訓(xùn)和升學(xué)指導(dǎo)；開設(shè)VIP精品一對一、精品小班、全日制班、周末輔導(dǎo)班及個性化教學(xué)班。教育集團成立于2004年，歷經(jīng)了十三年磨礪與沉淀，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，管理模式成熟。2017年斥資兩千多萬用于新址整體建設(shè)以及教學(xué)硬件設(shè)施的購置，全力打造西南地區(qū)專業(yè)高考考前藝術(shù)和文化培訓(xùn)基地！升學(xué)率一直在96%--98%。詳情咨詢：15397624677林老師。
阿壩職業(yè)學(xué)院
阿壩職業(yè)學(xué)院（原四川民族職業(yè)學(xué)院）是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是四川藏區(qū)公辦綜合型高職學(xué)院，招生納入國家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計劃。
學(xué)校位于世界自然遺產(chǎn)富集的阿壩州，坐落于中國古羌城—茂縣，距成都157公里，國道213線、成蘭鐵路（成都—蘭州）、茂北路（茂縣—北川）、茂綿路（茂縣—綿竹）等交通干線貫穿全境，已融入成德綿“2小時”經(jīng)濟圈。校園環(huán)境優(yōu)美，地勢平坦寬敞，空氣清新，文化氣息濃厚，是廣大學(xué)子求學(xué)深造的理想場所。
學(xué)校占地面積26.3萬㎡，已建成校園面積13.4萬㎡，校舍建筑面積10.2萬㎡，校外實訓(xùn)基地1000余畝。建有功能齊全的教學(xué)大樓和實訓(xùn)大樓，舒適溫馨的學(xué)生公寓，開闊標(biāo)準的運動場，藏書15萬余冊的圖書館。學(xué)校設(shè)6系3部，即農(nóng)牧系、教育系、醫(yī)學(xué)系、工程技術(shù)系、藝體系、經(jīng)濟與管理系、基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育部和中職部，開設(shè)高職專業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)（高原畜牧業(yè)方向、藏獸醫(yī)方向）、民族表演藝術(shù)（藏羌歌舞方向）、民族傳統(tǒng)技藝（唐卡繪畫方向）、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會計、小學(xué)教育、護理、軟件技術(shù)、休閑體育、音樂表演、舞蹈表演、學(xué)前教育、導(dǎo)游等14個專業(yè)，開設(shè)中職專業(yè)：幼兒保育。
學(xué)校認真貫徹黨和國家教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)新為動力，深化產(chǎn)教融合、校地、企合作和產(chǎn)、學(xué)、研、用一體的發(fā)展方向，按照精準脫貧的總體要求，努力將學(xué)校建設(shè)成為具有現(xiàn)代職業(yè)教育特點、民族地區(qū)特色的民族高職院校，培養(yǎng)合格的適應(yīng)社會、經(jīng)濟和文化發(fā)展的高技能型人才。
阿壩職業(yè)學(xué)院
阿壩職業(yè)學(xué)院（原四川民族職業(yè)學(xué)院）是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是四川藏區(qū)公辦綜合型高職學(xué)院，招生納入國家普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生計劃。
學(xué)校位于世界自然遺產(chǎn)富集的阿壩州，坐落于中國古羌城—茂縣，距成都157公里，國道213線、成蘭鐵路（成都—蘭州）、茂北路（茂縣—北川）、茂綿路（茂縣—綿竹）等交通干線貫穿全境，已融入成德綿“2小時”經(jīng)濟圈。校園環(huán)境優(yōu)美，地勢平坦寬敞，空氣清新，文化氣息濃厚，是廣大學(xué)子求學(xué)深造的理想場所。
學(xué)校占地面積26.3萬㎡，已建成校園面積13.4萬㎡，校舍建筑面積10.2萬㎡，校外實訓(xùn)基地1000余畝。建有功能齊全的教學(xué)大樓和實訓(xùn)大樓，舒適溫馨的學(xué)生公寓，開闊標(biāo)準的運動場，藏書15萬余冊的圖書館。學(xué)校設(shè)6系3部，即農(nóng)牧系、教育系、醫(yī)學(xué)系、工程技術(shù)系、藝體系、經(jīng)濟與管理系、基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育部和中職部，開設(shè)高職專業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)（高原畜牧業(yè)方向、藏獸醫(yī)方向）、民族表演藝術(shù)（藏羌歌舞方向）、民族傳統(tǒng)技藝（唐卡繪畫方向）、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會計、小學(xué)教育、護理、軟件技術(shù)、休閑體育、音樂表演、舞蹈表演、學(xué)前教育、導(dǎo)游等14個專業(yè)，開設(shè)中職專業(yè)：幼兒保育。
學(xué)校認真貫徹黨和國家教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)新為動力，深化產(chǎn)教融合、校地、企合作和產(chǎn)、學(xué)、研、用一體的發(fā)展方向，按照精準脫貧的總體要求，努力將學(xué)校建設(shè)成為具有現(xiàn)代職業(yè)教育特點、民族地區(qū)特色的民族高職院校，培養(yǎng)合格的適應(yīng)社會、經(jīng)濟和文化發(fā)展的高技能型人才。
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