我們學(xué)校是一個優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)校，我們學(xué)校成立于1958年，那時候我們校址和校名都不是現(xiàn)在的地點和地方，我們原來的校址位于紹慶府舊址，在之前的校名我們都是教育彭水師范學(xué)校。知道2001年才改為彭水自治縣職業(yè)教育中心。2001年我們的校址才搬遷到我們現(xiàn)在的校址，一直到今天。我們學(xué)校經(jīng)過各種的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走過來，回首望去，都是我們的歷程和經(jīng)歷。

學(xué)校立足于地方經(jīng)濟和市場需求，共開設(shè)了10個專業(yè)，其中重點打造旅游服務(wù)與管理、汽車制造與檢修、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用等專業(yè)，50余間實訓(xùn)室，配置了3000多萬元的各類設(shè)施設(shè)備。在校學(xué)生規(guī)模從幾年前的1000余人發(fā)展到如今4000余人，教職工隊伍從幾年前的100余人發(fā)展到如今近300人，每年師資隊伍培訓(xùn)1000余人次，實現(xiàn)了從規(guī)模到內(nèi)涵，從“市級重點”到準“市級改革發(fā)展示范學(xué)校”的跨越。

學(xué)校嚴格施行制度管理、精細管理，不斷完善機制建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全了一系列規(guī)章制度，做到有章可循、有法可依，力求制度管理與人文管理并重，充分尊重教師的主體性和創(chuàng)新精神，激活、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造力，培育和發(fā)展教師的教學(xué)能力，逐步實現(xiàn)與現(xiàn)代企業(yè)管理模式的接軌。

學(xué)校堅持 “以人為本”“有教無類”“因材施教”的生態(tài)教育觀；堅持“人人成才”“人人是才”“人盡其才”的多元人才觀，加強學(xué)生德育，實行準軍事化管理和一日常規(guī)管理，逐步提升育人質(zhì)量。近幾年實現(xiàn)學(xué)生規(guī)模化、高品質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，專業(yè)對口率達85%以上。高考成效顯著攀升：2014年68人參考，38人升入本科院校；2015年110人參考，69人升入本科院校；2016年118人參考，96人升入本科，高考班升學(xué)率100%，升本率達80%以上，其中2名學(xué)生分別獲全市職業(yè)技能高考電子技術(shù)類、機械類第一、二名。學(xué)生參加市級、縣級職業(yè)技能大賽共獲獎140余項，國家級、市級文明風(fēng)采大賽共獲獎150余項。

學(xué)校將永遠堅持貫徹“以升學(xué)與就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極實施生態(tài)教育，努力打造技術(shù)技能型高考，全面提升學(xué)校管理水平，全力推進教師能力建設(shè)，加快內(nèi)涵發(fā)展，打造辦學(xué)品牌，提升學(xué)校市場競爭力、影響力，實現(xiàn)學(xué)校、教師與學(xué)生共同發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為德育管理示范校、教學(xué)改革示范校、信息技術(shù)示范校、民族文化活動示范校。

報名條件

1.年滿14周歲（高考方向不限年齡）的初中應(yīng)往屆畢業(yè)生。

2.身體健康，無傳染性疾病或潛伏性疾病等。

3.能吃苦耐勞，作風(fēng)正派，無紋身，無奇裝異服。

4.就讀高考方向必須上我校劃定的分數(shù)線。