我們學(xué)校十分重視學(xué)生的專業(yè)技能的問題，因?yàn)槲覀兩钌畹闹溃瑢W(xué)生的專業(yè)技能決定了學(xué)生以后要走的道路的長短和未來發(fā)展，我們學(xué)校也能夠更好的實(shí)踐出能夠讓學(xué)生最快速就業(yè)的一個(gè)方法，我們學(xué)校還因地制宜的探索出院地互動(dòng)、校企合一的戰(zhàn)略方式，我們學(xué)校保證學(xué)生能夠在畢業(yè)的時(shí)候就能夠就業(yè)，讓學(xué)生的未來能夠成長為一個(gè)個(gè)更優(yōu)秀的人才。

我們學(xué)校是一所坐立在太湖之濱的一所優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校的交通比較便利，學(xué)院的風(fēng)景也是比較優(yōu)美，風(fēng)景宜人。我們學(xué)校是一所教學(xué)歷史比較悠久的學(xué)校，我們學(xué)校是在2004年，由無所學(xué)校一起合并而成的學(xué)校，我們學(xué)校的教學(xué)歷史已經(jīng)有百年以上的歷史了，但是我們并沒有喪失我們的進(jìn)取心，我們一直不斷的走在世界的前沿，讓學(xué)生能夠得到更好的教育資源，保證學(xué)生能夠在以后的道路上面更好的成長和發(fā)展。

目前，學(xué)院由無錫市政府投資建設(shè)的新校區(qū)，占地面積1000畝，建筑面積30萬平方米，融江南建筑風(fēng)格與人文生態(tài)景觀于一體。學(xué)院現(xiàn)擁有教職工700余人，全日制在校學(xué)生10000余人。

學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、貿(mào)易金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、淘寶影視學(xué)院、國際合作學(xué)院（外事辦公室）、基礎(chǔ)課部、體育部、干部培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密契合的高職（?？疲I(yè)44個(gè)，構(gòu)建了旅游、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、金融、營銷與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等八個(gè)專業(yè)群，初步實(shí)現(xiàn)了院級(jí)-市級(jí)-省級(jí)-國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)與培育體系。

學(xué)院高度重視學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)能力的提升，通過實(shí)踐成功探索出“院地互動(dòng)、校企合一、理實(shí)交融、系統(tǒng)育成”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式：企業(yè)即學(xué)校、現(xiàn)場即課堂、學(xué)生即員工，學(xué)生入學(xué)即入行，身處真實(shí)工作環(huán)境之中，在各個(gè)環(huán)節(jié)中均得到實(shí)踐，于潛移默化中養(yǎng)成必備的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)合作上的高度融合。”目前，學(xué)院建有78個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，并與有關(guān)行業(yè)、企業(yè)通力合作，建立了207個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，開設(shè)了多個(gè)訂單培養(yǎng)班，與艾迪酒店、香梅國際酒店共建“企中校”，與央企大唐電信和星級(jí)酒店共建智慧酒店，和江蘇鼎都檢測有限公司合作共建檢測中心，實(shí)現(xiàn)了“校中企”項(xiàng)目的突破。師范教育是我院辦學(xué)資源最豐富、社會(huì)影響力最大的一個(gè)品牌。近年來，我院分別與無錫師范附屬小學(xué)等20所小學(xué)、無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園等20所幼兒園簽訂了合作協(xié)議，并建立了40個(gè)教研培合作基地、聘請了20名特聘教授、6名特聘專家，合作雙方在教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面開展深度合作，共同培育教育人才。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍。并建有“江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”，“無錫市環(huán)境科學(xué)與工程研究中心”，“無錫市重點(diǎn)高校研究生實(shí)踐創(chuàng)新基地”等科研平臺(tái)，積極引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才。目前，專任教師中碩士及以上比例達(dá)66.40%，高級(jí)職稱比例達(dá)36.86%。學(xué)院現(xiàn)有國家教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府津貼的中青年專家1人，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項(xiàng)目2人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象12人，省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，省“青藍(lán)工程”骨干教師培養(yǎng)對(duì)象6人，無錫市社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人才5人，市有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，市學(xué)科帶頭人6人，市名師2人，市教學(xué)能手6人。

學(xué)院以中外合作辦學(xué)為平臺(tái)，積極引進(jìn)國外同類院校中優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步提升國際化水平。先后與美國、澳大利亞、新加坡等9個(gè)國家和地區(qū)的18所高校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了教育交流與合作關(guān)系。2014年，學(xué)院啟動(dòng)實(shí)施“百名教師出國（境）進(jìn)修計(jì)劃”，67名骨干教師已分赴臺(tái)灣、新加坡、加拿大等地進(jìn)行了職業(yè)教育專題研修學(xué)習(xí)。

近幾年，學(xué)院的辦學(xué)成績得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。2013年順利通過江蘇省高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估，各項(xiàng)工作得到評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)。學(xué)院榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、江蘇省平安校園、江蘇省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體、江蘇省模范職工之家、江蘇省紅十字示范學(xué)校、江蘇省學(xué)習(xí)陶行知教育思想先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。展望未來，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承“地方高校地方辦，辦好高校為地方”的宗旨，按照無錫“十二五”發(fā)展規(guī)劃和無錫市委市政府關(guān)于加快高等教育改革和發(fā)展的意見要求，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)層次，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力奮斗。

錄取規(guī)則：

1、男女比例要求：不限

2、身體健康狀況要求：按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行

3、外語語種要求：不限

4、選修測試科目要求：不限

5、學(xué)業(yè)水平測試等級(jí)要求：按各省教育考試院規(guī)定的?？茖哟翁顖?bào)志愿要求執(zhí)行。

6、專業(yè)加試要求：按各省教育考試院規(guī)定執(zhí)行。

7、投檔原則及方法

文科類、理科類投檔原則是“依據(jù)文理、滿足等級(jí)、按分排序、遵循志愿”；藝術(shù)類投檔原則是“滿足等級(jí)、按分排序、遵循志愿”。

同分排序原則：在投檔過程中，文史類、理工類考生如總分相同，按語文、數(shù)學(xué)兩門科目分?jǐn)?shù)與附加題分?jǐn)?shù)之和從高到低進(jìn)行排序，如仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數(shù)學(xué)、外語分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)（不含附加分）、語文、外語分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，藝術(shù)類考生如總分相同，按文化總分從高到低進(jìn)行排序，如仍相同，則再次按語文、數(shù)學(xué)、外語分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序。按照以上規(guī)則排序后，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔。

8、加分或降分投檔考生的錄取：對(duì)加分或降分投檔的考生，按加分或降分后的投檔分為基準(zhǔn)成績，從高到低錄取。