四川省樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境方面在同類(lèi)型學(xué)校中來(lái)說(shuō)是較為不錯(cuò)的了，學(xué)校十分重視為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此在校園環(huán)境的建設(shè)上格外用心。校園是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，因此除了要具有基本的教學(xué)設(shè)施設(shè)備以外，還要有生機(jī)、有力量才行。樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的校園內(nèi)除了建設(shè)的有完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，還種植了許多花草樹(shù)木，建設(shè)了花壇、草地、池塘等等景觀，每到花開(kāi)季節(jié)，花兒綻放，校園芬芳，全校師生也將擁有更好的心情，心情愉悅也是有助于人們的身心健康的。

　　樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)校園占地99567平方米，建筑面積70052.9平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)五大板塊錯(cuò)落有致，布局合理。校園內(nèi)綠樹(shù)成萌，四季分明，是名副其實(shí)的花園式學(xué)校，是學(xué)生讀書(shū)修身，練就專(zhuān)業(yè)技術(shù)的理想園地。學(xué)校先后榮獲樂(lè)至縣“最佳文明單位”、“校風(fēng)合格學(xué)校”，市“文明單位”等等榮譽(yù)及稱(chēng)號(hào)。

樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備環(huán)境

　　樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)學(xué)校教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，建有電子、電工、電拖、制冷、數(shù)控、車(chē)工、鉗工、服裝制作、汽車(chē)駕修模擬、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)閱覽室等30個(gè)，總價(jià)值1560萬(wàn)元。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地14個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠2家。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂能容納2000余人同時(shí)就餐。建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、400米環(huán)型跑道、運(yùn)動(dòng)器材及場(chǎng)地能最大量的滿足師生鍛煉。校園超市、ATM取款機(jī)、醫(yī)務(wù)室、寬帶網(wǎng)十分便捷。

　　四川省樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的就業(yè)率達(dá)99%以上，是由于學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“學(xué)生能力為核心、以學(xué)校貢獻(xiàn)為導(dǎo)向”的評(píng)價(jià)機(jī)制，以“打造精品專(zhuān)業(yè)、辦出職教特色、引領(lǐng)西部職教，創(chuàng)建全國(guó)一流”為奮斗目標(biāo)，積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)“五個(gè)對(duì)接”，以校企合作為平臺(tái)，學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)專(zhuān)業(yè)，根據(jù)企業(yè)要求定課程，根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)練技能，根據(jù)社會(huì)評(píng)價(jià)驗(yàn)質(zhì)量，積極開(kāi)展教學(xué)模式、辦學(xué)模式的改革，構(gòu)建了“前校后廠”的實(shí)訓(xùn)模式，“工學(xué)結(jié)合”的課程模式，“理實(shí)一體”的教學(xué)模式。

　　學(xué)校根據(jù)企業(yè)用人需要與上海大眾汽車(chē)、奇瑞集團(tuán)、聞泰集團(tuán)、昌碩(上海)有限公司、日月光集團(tuán)、益而益集團(tuán)、歌爾聲學(xué)、奧克斯集團(tuán)等企業(yè)組建訂單班，為企業(yè)定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校堅(jiān)持“立足四川、面向全國(guó)、涉足國(guó)外”的就業(yè)方針、創(chuàng)新“學(xué)校+人力資源管理公司+工廠”的人力資源派遣就業(yè)模式、培植了穩(wěn)定的“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等實(shí)習(xí)就業(yè)基地，為學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)及全國(guó)知名企業(yè)就業(yè)提供了良好平臺(tái)、畢業(yè)生供不應(yīng)求。