宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)網(wǎng)址網(wǎng)站多少？大家都知道，近些年報(bào)名就讀職業(yè)高中的學(xué)生有那么一部分，那么想讀職高的學(xué)生，趕緊通過網(wǎng)上了解一些學(xué)校的基本情況吧。

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宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)

模具制作、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)。

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)概況

為響應(yīng)教育部“加強(qiáng)東西部職業(yè)學(xué)校合作，支援西部大開發(fā)”的號(hào)召，學(xué)校搶抓機(jī)遇，主動(dòng)聯(lián)系，先后同福建莆田職業(yè)中專學(xué)校、杭州桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江平陽縣職業(yè)教育中心、四川教育學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶電子工程學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，與梅山職中聯(lián)辦烹飪專業(yè),與成都峨眉武術(shù)學(xué)校宣漢駕校聯(lián)辦保安駕駛專業(yè)、與宣漢武裝部聯(lián)辦預(yù)軍專業(yè)。通過聯(lián)合辦學(xué),不僅壯大了學(xué)校中職生規(guī)模，而且極大地拉動(dòng)了自身長(zhǎng)線專業(yè)的招生。

加強(qiáng)校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中、初級(jí)技術(shù)人才，是該校教學(xué)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校于2006年成立了由校長(zhǎng)任董事長(zhǎng)，聯(lián)辦企業(yè)法人任副董事長(zhǎng)，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會(huì)，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出；校企共建，共同決策；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享”的原則具體負(fù)責(zé)校企聯(lián)合辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開專題會(huì)議研究部署、全面落實(shí)就業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場(chǎng)、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場(chǎng)、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系，聘請(qǐng)企業(yè)的優(yōu)秀員工對(duì)學(xué)生進(jìn)行“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中，使學(xué)生對(duì)企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工220人，專任教師75人，取得中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師30人，雙師型教師16人。

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