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廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)怎么樣?

作者:網友來源:中學之家時間:2020-11-08 09:21

摘要:廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) 的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。 專業(yè)名稱 電子信息工程技術 專業(yè)熱度 95 所在地域 廣東 東莞 學校名稱 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 招生對象

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。

專業(yè)名稱電子信息工程技術
專業(yè)熱度95
所在地域廣東 東莞
學校名稱廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)教育園區(qū)學府路
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名26。

專業(yè)名稱:電子信息工程技術(應用電子技術方向)專業(yè)代碼:590201招生對象:高中畢業(yè)或3+證書(文理科)專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向以服務廣東珠三角地區(qū)經濟社會發(fā)展為宗旨,面向電子生產、電子產品設計及電子信息行業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質,系統(tǒng)地掌握電子信息技術基礎知識與技能;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力,具有家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力,熟悉現(xiàn)代液晶與等離子顯示器技術,對機電設備進行智能控制的設計及維護,具有創(chuàng)新精神、實踐精神和良好職業(yè)道德的的高等應用型技術人才。
專業(yè)核心能力1.具備電子產品設計開發(fā)的能力。
2.具有電子設備的檢測和調試能力。
3.具有電子產品的裝接與調試能力。
4.具有開關電源的分析設計能力。
5.具備PCB板的設計與制作能力。
6.熟悉SMT表面組裝技術。
7.熟悉液晶與等離子顯示器技術。
專業(yè)主干課程與實踐環(huán)節(jié)《電工技術》《模擬電路》《數(shù)字電路》《C語言程序設計》《高頻電路》《單片機與接口技術》《電子產品生產工藝》《SMT表面組裝技術》《Protel2004及仿真》《傳感器自動檢測技術》《嵌入式系統(tǒng)應用》《電子設計與制作》《開關電源》《液晶與等離子技術》等課程的理論及實訓。
職業(yè)技能證書《計算機操作員》《無線電調試工》《電工操作證》《電子行業(yè)上崗證》等。
就業(yè)方向畢業(yè)生能到電子生產及電子信息企業(yè),擔任電子產品開發(fā)設計生產管理等工作,擔任電子信息工程技術員或管理員,從事電子生產工程的規(guī)劃、設計、管理,電子信息技術服務與銷售,售前售后技術支持等工作。
實訓基地1、校內實驗實訓室2、東莞市金河田實業(yè)有限公司:電子產品生產與檢測3、東莞三星視界公司:LED顯示器的生產與檢測及生產設備維護4、東莞市龍昌數(shù)碼科技有限公司:智能電子技術、機器人技術5、中國聯(lián)通東莞分公司:電子技術、智能技術、物聯(lián)網技術專業(yè)名稱:電子信息工程技術(智能電子技術方向)專業(yè)代碼:590201招生對象:高中畢業(yè)或3+證書(文理科)專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向以服務廣東珠三角地區(qū)經濟社會發(fā)展為宗旨,面向高新技術電子生產及電子信息行業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質,系統(tǒng)地掌握電子信息技術基礎知識與技能;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力,具有智能機器人、嵌入式應用技術開發(fā)設計能力,對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力,對機電設備進行智能控制的設計和組織能力,具有創(chuàng)新精神、實踐精神和良好職業(yè)道德的的高等應用型技術人才。
專業(yè)核心能力1.具備電子產品設計開發(fā)的能力。
2.具有電子設備的檢測和調試能力。
3.具有電子產品的裝接與調試能力。
4.具備電子行業(yè)生產管理能力。
5.具備PCB板的設計與制作能力。
6.能應用更多的EDA軟件進行電子產品的開發(fā)設計。
7.具有智能機器人及嵌入式應用技術、物聯(lián)網應用技術。
專業(yè)主干課程與實踐環(huán)節(jié)《電工技術》《模擬電路》《數(shù)字電路》《C語言程序設計》《高頻電路》《單片機與接口技術》《電子產品生產工藝》《Protel2004及仿真》《傳感器自動檢測技術》《嵌入式系統(tǒng)應用》《智能機器人技術》《電氣控制與PLC》《數(shù)據通信與網絡技術》《物聯(lián)網技術》等課程的理論及實訓。
職業(yè)技能證書《計算機操作員》《無線電調試工》《電工操作證》《電子行業(yè)上崗證》等。
就業(yè)方向畢業(yè)生能到電子生產及電子信息企業(yè),擔任電子產品開發(fā)設計生產工作或電子信息工程的技術員或管理員,從事電子信息工程的規(guī)劃、設計、管理與維護,電子信息技術服務與銷售,售前售后技術支持,智能家居及物聯(lián)網工程與管理等工作。
實訓基地1、校內實驗實訓室2、東莞市金河田實業(yè)有限公司:電子產品生產與檢測3、東莞三星視界公司:LED顯示器的生產與檢測及生產設備維護4、東莞市龍昌數(shù)碼科技有限公司:智能電子技術、機器人技術5、中國聯(lián)通東莞分公司:電子技術、智能技術、物聯(lián)網技術

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)怎么樣?總體來說,學校的專業(yè)是很不錯的,無論是教學質量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報考吧。

關鍵詞:廣東,創(chuàng),新科技,職業(yè),學院,電子信息,廣東,創(chuàng),

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