凱里市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
作者:小編來源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-03-24 18:24次
摘要:凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國家級(jí)重點(diǎn)職?!?,2013年
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國家級(jí)重點(diǎn)職校”,2013年,被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)?!?。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國家第49職業(yè)技能鑒定站,黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。
一、師資現(xiàn)有教職工190名,專任教師173人,其中博士1名,研究生2名,在讀研究生3名,高級(jí)教師36人,中級(jí)教師36人、高級(jí)技師2人,“雙師型”教師121人?,F(xiàn)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師29人,現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。
2013年到2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名,其中2013年補(bǔ)充教師47名,2014年計(jì)劃補(bǔ)充教師55名,2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后,專任教師總數(shù)為300名,兼職教師為60名,在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。
二、學(xué)生數(shù)
目前我校在校學(xué)生4700人,2013年完成招生1949人。2014年計(jì)劃招生2100人、2015年計(jì)劃招生2100人。從2010年起與黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)。
三、校園建設(shè)
1、占地面積:學(xué)??傉嫉孛娣e180畝。
2、建筑面積:學(xué)校總建筑面積10.4842萬平方米,其中新校區(qū)9.2372萬平方米(規(guī)劃),老校區(qū)1.247 萬平方米。
3、新校區(qū)總投資為2億元,規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目分為兩期:第一期已完成了場平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開始啟動(dòng)大門、傳達(dá)室、2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)場、看臺(tái)等。
4、學(xué)校現(xiàn)在分為三個(gè)校區(qū)辦學(xué):新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開始搬進(jìn)新校區(qū),2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進(jìn)新校區(qū)。
四、實(shí)訓(xùn)設(shè)備
新校區(qū)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2000萬元,已完成第一期采購為13個(gè)標(biāo)段,正在啟動(dòng)第二期6個(gè)采購標(biāo)段。
五、聯(lián)合辦學(xué)
學(xué)校與西南大學(xué)、北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、黔東南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黔東南電大等高校聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生可以免試升入高校學(xué)習(xí),其中汽修專業(yè)與山東聊城交通學(xué)校聯(lián)辦,實(shí)行四段式培養(yǎng)可考到高級(jí)技工證、技師證。
六、校企合作
學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)與廈門天馬微電子有限公司合作開設(shè)冠名班6個(gè)、汽修專業(yè)與中德諾浩(北京)教育投資有限公司開設(shè)冠名班4個(gè)形成一種新型的校企合作模式;實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式,前兩年學(xué)生在校學(xué)習(xí),第三年到實(shí)習(xí)單位參與實(shí)習(xí)。
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