遵義美術(shù)學(xué)校申請(qǐng)國(guó)家資(補(bǔ))助對(duì)象及條件
作者:小編來(lái)源:招考寶時(shí)間:2023-04-03 11:57次
摘要:遵義美術(shù)學(xué)校申請(qǐng)國(guó)家資(補(bǔ))助對(duì)象及條件 根據(jù)國(guó)家相關(guān)對(duì)中職學(xué)校扶貧資助政策,凡報(bào)名我校就讀并完成學(xué)籍申報(bào)的學(xué)生,均可享受?chē)?guó)家‘教育扶貧惠民政策’ 一、文件依據(jù) 根
遵義美術(shù)學(xué)校申請(qǐng)國(guó)家資(補(bǔ))助對(duì)象及條件
根據(jù)國(guó)家相關(guān)對(duì)中職學(xué)校扶貧資助政策,凡報(bào)名我校就讀并完成學(xué)籍申報(bào)的學(xué)生,均可享受?chē)?guó)家‘教育扶貧惠民政策’
一、文件依據(jù)
根據(jù)《貴州省中等職業(yè)教育全面免除學(xué)費(fèi)進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度實(shí)施方案》(黔財(cái)教【2013】137號(hào))文件精神。
二、資(補(bǔ))助對(duì)象及條件
具有普通中學(xué)全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)涉農(nóng)學(xué)生和非涉農(nóng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;學(xué)籍或戶籍屬集中連片特困地區(qū)的所有農(nóng)村學(xué)生(不含縣城)。
三、資助
1、凡報(bào)名就讀我校并已上學(xué)籍的學(xué)生,實(shí)行三年學(xué)費(fèi)全免:2000元/年;
2、特困連片地區(qū)的農(nóng)業(yè)戶口、家庭經(jīng)濟(jì)困難的城鎮(zhèn)戶口(居委會(huì)、村委會(huì)出具的貧困證明),還可享受?chē)?guó)家助學(xué)金:2000元/年(每年根據(jù)國(guó)家政策調(diào)整執(zhí)行);
3、能提供當(dāng)?shù)亍胺鲐氜k”辦理的《貧困戶登記卡》的學(xué)生,或我省戶籍因?yàn)?zāi)因病返貧的農(nóng)村非在冊(cè)學(xué)生(需提供當(dāng)?shù)爻鼍叩囊驗(yàn)?zāi)因病返貧證明),還可最高享受:1900元/年的補(bǔ)助。
四、助學(xué)金辦理程序
中職國(guó)家助學(xué)金按學(xué)期申請(qǐng)和評(píng)定發(fā)放。
1.提出申請(qǐng)。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi),由學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)并如實(shí)填寫(xiě)《貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》。
2.提交材料。由申請(qǐng)學(xué)生向?qū)W校提供學(xué)生戶口簿和身份證原件,并將戶口簿首頁(yè)、學(xué)生本人所在頁(yè)和身份證等復(fù)印件交學(xué)校存檔。非涉農(nóng)專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生須向?qū)W校提供城市生活低保證明或居住地出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難等相關(guān)證明材料。
3.組織評(píng)審。學(xué)校組織相關(guān)部門(mén)及班主任、任課教師、學(xué)生代表組成的評(píng)審組進(jìn)行初審,將初審后的擬受助學(xué)生名單通過(guò)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)報(bào)主管部門(mén)審核后,學(xué)校將受助學(xué)生名單、舉報(bào)電話在本校網(wǎng)站上公布。主管部門(mén)將審核結(jié)果在學(xué)校的醒目位置公示不少于5個(gè)工作日,接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)和師生監(jiān)督。
4.評(píng)審確定。公示無(wú)異議后,由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報(bào)同級(jí)主管部門(mén)備案,各主管部門(mén)應(yīng)將資助學(xué)生人數(shù)審核匯總后填寫(xiě)《市(縣)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金統(tǒng)計(jì)表》,春季和秋季學(xué)期分別逐級(jí)報(bào)送省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳。
關(guān)鍵詞:遵義,美術(shù),學(xué)校,申請(qǐng)國(guó),家資,補(bǔ),助,對(duì)象,及,
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