金堂衛(wèi)校護(hù)理與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
作者:劉老師來源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2023-04-11 01:22次
摘要:金堂衛(wèi)校校園環(huán)境優(yōu)美,綠化面積大,各類的生活設(shè)施齊全,住宿條件好,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好地方,學(xué)校是醫(yī)護(hù)行業(yè)專業(yè)學(xué)校,每年為行業(yè)培養(yǎng)了諸多的高技能人才,社會認(rèn)可度高,受
金堂衛(wèi)校校園環(huán)境優(yōu)美,綠化面積大,各類的生活設(shè)施齊全,住宿條件好,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好地方,學(xué)校是醫(yī)護(hù)行業(yè)專業(yè)學(xué)校,每年為行業(yè)培養(yǎng)了諸多的高技能人才,社會認(rèn)可度高,受歡迎程度高,每年報(bào)讀我校的學(xué)生是非常多的,學(xué)校開設(shè)的專業(yè)豐富,下面何老師詳細(xì)的說說金堂衛(wèi)校護(hù)理與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。
金堂衛(wèi)校護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識,以及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有初步的護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作的護(hù)理學(xué)科的應(yīng)用型人才。主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。就業(yè)方向:畢業(yè)后能在各級綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、衛(wèi)生保健部門從事臨床護(hù)理及預(yù)防保健等工作。
金堂衛(wèi)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具備口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能的,能在各級口腔醫(yī)院和綜合性醫(yī)院口腔科的口腔治療技術(shù)或義齒制造工藝技術(shù)崗位從事口腔衛(wèi)生初級保健和護(hù)理、簡單口腔疾病治療、牙齒整復(fù)和整形技術(shù)及義齒制造加工工作的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)。就業(yè)方向:各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔工藝技術(shù)相關(guān)工作。
金堂衛(wèi)校招生對象是初中生與高中生,學(xué)制是五年制與三年制,畢業(yè)之后是大專文憑,有不錯(cuò)的就業(yè)發(fā)展方向,我校的師資力量雄厚,教學(xué)資源豐富,教學(xué)設(shè)備齊全,是非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,學(xué)校2019年春季招生通道還沒有關(guān)閉,學(xué)生要抓緊時(shí)間報(bào)讀這樣熱門專業(yè)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校,網(wǎng)站首頁電話可以直接聯(lián)系!
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