夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)多年，在教學(xué)上積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為了解決學(xué)生的就業(yè)問題，通過與多個(gè)單位建立良好的合作關(guān)系，為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。為了提升學(xué)生的就業(yè)競爭力，將學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮到最好，學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力來提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。2017年10月，在四年一評(píng)的四川省教學(xué)成果評(píng)選中，我校省級(jí)課題教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式》獲省政府頒發(fā)的教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)校成果

近年來，學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)入快車道，云吟特色辦學(xué)模式成績顯著，綜合辦學(xué)水平全市領(lǐng)先。2010—2017年連續(xù)8年榮獲樂山市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)；近4年全市中職學(xué)校師生技能大賽中團(tuán)體總分穩(wěn)居全市前四強(qiáng)；2014—2017年全市中職學(xué)校文化課和專業(yè)核心課統(tǒng)考、抽考中，學(xué)生平均成績均居全市前列；近幾年中職對(duì)口高考和單獨(dú)招生考試成績?nèi)蓄I(lǐng)先。2O17年我校職教對(duì)口高考取得輝煌戰(zhàn)績，131人參加高考，其中86人參加單招考試，錄取82人；其余49人參加對(duì)口高考，25人上本科（其中含重本3人，“9+3”彝族學(xué)生1人），其余全部上專科，上線率1OO%，其中本科上線率51%；在2017年10月份我校承辦的“眉樂資”三市職教聯(lián)盟教師技能大賽中，我校教師團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一名；在樂山市2017年第九屆學(xué)生技能大賽中我校獲得團(tuán)體總分第3名；2017年7月我?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式實(shí)踐研究》省級(jí)科研課題順利完成結(jié)題，教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)校‘五L’辦學(xué)模式》榮獲樂山市一等獎(jiǎng)。

就業(yè)情況

努力推進(jìn)中職教育改革創(chuàng)新，加快適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。教科研工作是學(xué)校教學(xué)改革的觸發(fā)器和發(fā)動(dòng)機(jī)。我校一直秉承教研興教、科研強(qiáng)校的理念，堅(jiān)持研修、成長和創(chuàng)新，不斷深化中職教育教學(xué)改革。以課堂教學(xué)為中心，以服務(wù)地方陶瓷經(jīng)濟(jì)為航標(biāo)，以“三五”活動(dòng)為載體，以信息化教學(xué)為手段，以校企合作為根本，以培養(yǎng)“雙師型”教師為抓手，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。用“五L”省級(jí)課題引領(lǐng)科研，用“五個(gè)一”要求每一名教師在反思中進(jìn)步，用“五課”校本教研常態(tài)平臺(tái)促使教師在研修中成長。目前，學(xué)校教科研工作形成了個(gè)個(gè)爭創(chuàng)一流，人人敢為人先的濃厚氛圍，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

學(xué)校依托“西部瓷都（夾江）陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)”，整合社會(huì)資源，與60多家國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作，創(chuàng)新教學(xué)模式，全面提高職業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。全體教師積極投身教育科研，勇于教學(xué)實(shí)踐探索，大膽嘗試課程改革，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主線，踐行“學(xué)校即企業(yè)，教室即車間，教師即師傅，學(xué)生即員工，作品即商品”職業(yè)教育“五L”辦學(xué)模式。學(xué)生就業(yè)率99%.

招生對(duì)象

應(yīng)（往）屆初中畢業(yè)生。

對(duì)口升學(xué)班

旅游、會(huì)計(jì)、電子三個(gè)專業(yè)，參加全國統(tǒng)招對(duì)口升學(xué)考試?！?/p>