遵義市職業(yè)技術(shù)學校深入貫徹落實陳寶生部長的回信
作者:校辦來源:網(wǎng)友投稿時間:2023-05-17 04:00次
摘要:遵義市職業(yè)技術(shù)學校深入貫徹落實陳寶生部長的回信 2016年8月3日,國家教育部部長陳寶生一行蒞臨學院視察,在上海實習實訓的同學們聽到陳寶生部長到學院視察的消息,對陳部長的
遵義市職業(yè)技術(shù)學校深入貫徹落實陳寶生部長的回信
2016年8月3日,國家教育部部長陳寶生一行蒞臨學院視察,在上海實習實訓的同學們聽到陳寶生部長到學院視察的消息,對陳部長的到來表現(xiàn)出無限的期盼與渴望,并聯(lián)名向陳寶生部長致信(10月17日)報告在上海實習期間的成長與進步。陳寶生部長收到同學們聯(lián)名信后,非常重視同學們的來信,并于10天后(10月27日) 給同學們回信。收到回信后,學生們欣喜若狂。學院領(lǐng)導(dǎo)對陳部長的回信高度重視,并在全院師生中積極組織學習陳寶生部長回信。
11月21日,黨委書記李凌率教務(wù)處長毛建蘭、機電與信息工程系主任陳勇、黨政辦副主任余昌永一行赴上??萍悸氃何繂栁以弘娮由虅?wù)專業(yè)實習學生,與學生交流座談,并就教育部部長陳寶生給學生們的回信進行了認真貫徹學習。
李凌書記給同學們講到,陳寶生部長給同學們的回信表明了對部長對現(xiàn)代職業(yè)教育的重視,對轉(zhuǎn)折之城、革命老區(qū)遵義的關(guān)注。是國家大扶貧戰(zhàn)略深入落實到遵義老百姓精準扶貧工作上的具體體現(xiàn);是對學院圍繞習近平總書記提出的“校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、知行合一”辦學理念緊密結(jié)合的關(guān)心和高度贊揚;也是對同學們的關(guān)心和關(guān)愛。同時,陳寶生部長的講話鼓舞了我院全體學生學習技能、報效祖國的熱情。
陳寶生部長的回信為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、加速培育大國工匠指明了方向,突顯了職業(yè)教育的地位和重要作用。他希望同學們珍惜這次難得的機會,全身心投入每一堂實踐課程,在業(yè)務(wù)實踐中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂,牢固樹立“不唯學歷憑能力”、“360行行行出狀元”的自信,把工匠精神刻在心里,把創(chuàng)新意識融入血液,用勤勞的雙手、扎實的行動創(chuàng)造不凡的業(yè)績。李凌書記談到,陳寶生部長的講話為學院的發(fā)展指明了方向,是同學們技能興家、技能興校的指路牌,方向標。希望同學們不要仰望星空,要腳踏實地,注重實踐能力的培養(yǎng),把追求卓越、精益求精、用戶至上的工匠精神作為自身的重要內(nèi)容和做人做事的重要環(huán)節(jié)。
李凌書記希望同學們堅定“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理想信念,樹立“職教一人、就業(yè)一個、脫貧一家”的信心,為個人、家庭、社會作出積極應(yīng)有的貢獻。在以后的學習生活中積極參加實踐鍛煉,加強技術(shù)技能訓練,積極參加學校的各項活動,做有理想、有道德、有紀律、有文化有技能的新時代人,做德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為學院的發(fā)展爭光添彩,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
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