巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校招生電話多少
作者:王老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2022-03-07 10:34次
摘要:有些中職學(xué)校是沒有官網(wǎng)的,這時候有個學(xué)校的聯(lián)系電話也是很重要的,這樣也是方便學(xué)生進行學(xué)校政策的咨詢。下面教育計算機網(wǎng)給大家收集了巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校招生聯(lián)系電
有些中職學(xué)校是沒有官網(wǎng)的,這時候有個學(xué)校的聯(lián)系電話也是很重要的,這樣也是方便學(xué)生進行學(xué)校政策的咨詢。下面教育計算機網(wǎng)給大家收集了巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校招生聯(lián)系電話,供參考。
巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校招生辦電話:右側(cè)電話是在線老師的,可以聯(lián)系咨詢。
巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校地址:成都市雙流縣九江街道雙溫路198號
巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校聯(lián)系電話:文章右側(cè)可以獲取相關(guān)招生報名電話
巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校拓展閱讀推動普職教育資源共享。統(tǒng)籌整合普職教育資源,促進普職學(xué)校交流合作,鼓勵普職學(xué)校之間共享實驗室、專用教室、圖書館、運動場和實訓(xùn)場所等,為培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)、職業(yè)技能、實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供條件保障。開設(shè)普職融通實驗班,促進學(xué)生多元成才。
鼓勵普職學(xué)校課程共建。推動普通高中和中職學(xué)校聯(lián)合開設(shè)科學(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、職業(yè)技能類、綜合實踐類等課程,開展研究性學(xué)習,強化學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,提升學(xué)生職業(yè)技能和文化修養(yǎng)。
倡導(dǎo)普職教師交流互動。鼓勵普通高中和中職學(xué)校根據(jù)各自師資優(yōu)勢,建立校際間教師交流制度,開展跨校走教,聯(lián)合教研、課題研究等教育教學(xué)交流,研究開發(fā)普職融通的教育教學(xué)方法。
開通普職學(xué)生學(xué)籍互轉(zhuǎn)。普通高中學(xué)生可在一年級和二年級第一學(xué)期按照中職學(xué)校招生簡章選擇專業(yè),自愿申請轉(zhuǎn)入中職學(xué)校就讀。職普融通實驗班學(xué)生,如文化課成績達到對口普通高中學(xué)校成績要求,可在一年級第二學(xué)期結(jié)束前申請到對口普通高中學(xué)校就讀。
支持普職學(xué)校學(xué)分互認。制定課程設(shè)置和學(xué)分認定辦法,職業(yè)學(xué)校和普通高中對轉(zhuǎn)入學(xué)生已修課程進行學(xué)分和學(xué)業(yè)成績認定,不需重復(fù)考試,學(xué)校根據(jù)學(xué)分和學(xué)業(yè)成績認定情況,安排轉(zhuǎn)入學(xué)生到合適的年級或?qū)I(yè)就讀。鼓勵有條件的學(xué)校組織學(xué)生跨校選修課程,普職學(xué)校之間實行學(xué)分互認。
以上就是老師給大家整理的巴中聯(lián)翔職業(yè)計算機學(xué)校的聯(lián)系方式,想了解更多信息請繼續(xù)關(guān)注教育計算機網(wǎng)。學(xué)生想要更為詳細的了解學(xué)校就要找學(xué)校的相關(guān)工作人員進行了解,畢竟網(wǎng)絡(luò)上面的信息太魚龍混雜了,只有去官方的平臺獲得的信息才更可靠。
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