重慶市第一財貿(mào)校創(chuàng)辦時間是1962年，校址在重慶市沙坪壩區(qū)歌樂山礦山坡150號，從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已有半個世紀(jì)的辦學(xué)歷程，重慶第一財貿(mào)學(xué)校也成為全市重要的中等職業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)多年來培養(yǎng)上萬名優(yōu)秀的畢業(yè)生從事各個行業(yè)崗位為重慶市經(jīng)濟發(fā)展做出重要貢獻 ，學(xué)校也獲得了無數(shù)的榮譽及稱號。是重慶市一所人才培養(yǎng)輸出的重要基地。開辦專業(yè)有十多個，多數(shù)都是現(xiàn)在社會上比較熱門，好就業(yè)的，也有一些是專門根據(jù)重慶市就業(yè)的特點開設(shè)的，適合學(xué)生在本地就業(yè)。專業(yè)有：會計，計算機，物業(yè)管理，經(jīng)貿(mào)管理，市場營銷，電子商務(wù)，旅游服務(wù)以及財會電算化這些，招生面向全市 的初高中畢業(yè)生，符合專業(yè)招生條件均可以報名。重慶第一財貿(mào)學(xué)校一直也是以校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)出名，學(xué)校認為，嚴(yán)格的管理才能培養(yǎng)出處事嚴(yán)謹(jǐn)，對待工作認真的學(xué)生，嚴(yán)格的管理能夠起到約束學(xué)生的作用，學(xué)校也會一直將嚴(yán)謹(jǐn)管理發(fā)展下去。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，設(shè)施齊備。學(xué)校占地面積90.3畝，校舍面積32325.5M2，有9455M2學(xué)生宿舍三幢，二幢教學(xué)樓共有教室44間、建筑面積3734.4M2,6個微機室、3個網(wǎng)絡(luò)、面積為607M2、共有計算機305臺、全部與INTERNET網(wǎng)相連，建有財會模擬實習(xí)室兩個、可供128人同時進行財會模擬實習(xí)，230座和80座的多媒體教室各一間、具有現(xiàn)場直播和轉(zhuǎn)播閉路電視的中央控制系統(tǒng)和演播廳，另有電子實驗室、計算機組裝與維護實驗室、語音室、裝潢藝術(shù)設(shè)計實作室和計算機輔助設(shè)計室、形體訓(xùn)練室等學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)場所。

學(xué)校有一支創(chuàng)業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支科研型的教師隊伍，通過創(chuàng)建能力型的職教模式，引導(dǎo)、培養(yǎng)“三會型”的學(xué)生群體。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有會計系、計算機科學(xué)系、經(jīng)濟管理系，公共管理系、商務(wù)藝術(shù)設(shè)計系。開設(shè)有財會電算化、證券與投資、金融與保險、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游管理、物業(yè)管理、經(jīng)濟貿(mào)易與法律事務(wù)、市場營銷與現(xiàn)代企業(yè)管理、公共關(guān)系與文秘、商務(wù)英語、裝潢藝術(shù)設(shè)計等十余個專業(yè)。以培養(yǎng)跨世紀(jì)復(fù)合型應(yīng)用人才為目標(biāo)，以“厚實基礎(chǔ)、注重實踐、提升素質(zhì)、全面發(fā)展”為人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，積極探索能力本位、學(xué)分制和彈性學(xué)制教學(xué)改革，強化專業(yè)知識和技能全面發(fā)展，構(gòu)建學(xué)歷教育和職業(yè)教育立交橋——學(xué)生通過三年學(xué)習(xí)，可以獲得中專、大專畢業(yè)文憑，同時獲得多個職業(yè)資格證書。

學(xué)校設(shè)有計算機、英語、普通話等級證，預(yù)備會計、推銷員、秘書、物業(yè)管理、高新技術(shù)模塊等資格證書考點。學(xué)生通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取相關(guān)證書，增強就業(yè)競爭力。

近年來，重慶第一財貿(mào)學(xué)校按照國家職業(yè)教育改革的要求，為進一步拓寬辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、建設(shè)一流學(xué)校、品牌學(xué)校而努力奮斗，頑強拼搏，取得了應(yīng)有的成績。 學(xué)校生存之本，在于特色，而特色之源，又在于技能。因此，學(xué)校針對學(xué)生特點和社會需求，積極推行教改，加大硬件投入，加強軟件建設(shè)，形成了“強化學(xué)生技能，發(fā)展一財特色”的內(nèi)涵發(fā)展新思路。

加強師資隊伍建設(shè)。堅持以法治校、以德治校、民主治校、人本管理，形成了“事業(yè)吸引人、情感凝聚人、發(fā)展提高人、待遇激勵人”的良好教育環(huán)境和人際環(huán)境。學(xué)校通過實施“五個一”工程、聽課制度、計算機培訓(xùn)、WTO知識講座、組織教師外出考察觀摩、進修學(xué)習(xí)等，形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量凝聚、學(xué)科人才領(lǐng)先的“雙師型”教師隊伍。

學(xué)校堅持“以教學(xué)為中心，依法治校為途徑，強校育人為根本”的總體培養(yǎng)目標(biāo)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞“五育”全面發(fā)展；獲取知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力全面發(fā)展；文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技能全面發(fā)展。大力倡導(dǎo)“三會”（會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造、會做人）、“三愛”（愛我中華、愛我一財、愛我專業(yè)）主題活動，引導(dǎo)青年學(xué)生成長、成才。