貴州航空工業(yè)技師學院好不好?
作者:陳老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-10-01 20:31次
摘要: 貴州航空工業(yè)技師學院獲得教育部、財政部多項實訓基地建設補助資金,對校內(nèi)實訓基地進行改造、擴建、增添設備等,使校內(nèi)實訓基地建設更為完善。其中重點建設實訓基地5個
貴州航空工業(yè)技師學院獲得教育部、財政部多項實訓基地建設補助資金,對校內(nèi)實訓基地進行改造、擴建、增添設備等,使校內(nèi)實訓基地建設更為完善。其中重點建設實訓基地5個,他們分別是:
1.數(shù)控加工實訓基地。有數(shù)控車床25臺,數(shù)控加工中心機床24臺,仿真編程用電腦134臺,可同時容納260名學生進行實訓。
2.普通機床切削加工實訓基地。有普通車床66臺,普通銑床39臺,磨床17臺套可同時容納243名學生進行實訓。
3.模具制造實訓基地。有電火花機床和其他設備368臺套,可同時容納530名學生進行實訓。
4.機電一體化專業(yè)實訓基地。有各種電工儀器儀表、電工電子實驗臺、PLC實驗臺208臺,可同時容納366名學生進行實訓。
5.汽車維修專業(yè)實訓基地.有發(fā)動機翻轉架、全車線路實訓臺、全車電路實訓臺等實訓設備共120臺套,可同時容納245名學生實訓。
這5個重點實訓基地設備設施完好,數(shù)量和種類配備與學校專業(yè)規(guī)模和教學相適應,可同時容納1600余名學生實訓。滿足學校骨干專業(yè)學生的教學基礎實訓需求。
二、實訓基地利用率:學校實訓基地在滿足校內(nèi)學生實訓實習的同時,面向社會進行各種技能從業(yè)資格培訓和鑒定考核服務,實現(xiàn)了資源共享。學校實訓基地一是成為了貴州省、貴陽市多種功能培訓基地;二是成為貴州省職業(yè)技能培訓鑒定考核基地;三是開展校企合作,成為貴州省多家大中型企業(yè)職工的培訓現(xiàn)場。
三、實訓基地效益:一是明顯改善了我校各專業(yè)的教學條件,緩解了生源增長帶來的教學需求與教學資源不足的矛盾。二是促進了貴州省職工高技能人才培養(yǎng)、預備勞動力培訓工作,使企業(yè)職工隊伍的技能水平得到了進一步提高。三是充分利用基地資源,采取共同投資、共同建設的方法,把企業(yè)建在學校實訓基地內(nèi),不斷提高學校在社會上的知名度。學校充分利用實訓基地優(yōu)勢,廣泛開展各類職業(yè)培訓和職業(yè)資格鑒定等,近3年來基地培訓創(chuàng)收3000多萬元。
四、示范引領作用:實訓基地積極開展實踐教學改革,發(fā)展專業(yè)項目建設,大大提高了各專業(yè)的教學、培訓水平,使學生的實踐操作技能得到了很大的提高,也為教師技能的提高提供了一個發(fā)展平臺。同時積極面向社會、面向企業(yè)開放辦學,服務當?shù)亟?jīng)濟,取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益,在本地區(qū)、本行業(yè)乃至全省范圍內(nèi)有較大影響,在同類學校中起到示范帶頭作用。
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