每個家長都最喜歡負(fù)責(zé)任，明事理的老師，而老師則最不喜歡把孩子丟到學(xué)校，就不管了的不負(fù)責(zé)的家長。因此即使孩子報讀是四川的職校，家長們也可以重視孩子的選擇，幫助他在四川電子職業(yè)學(xué)校里完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

　　四川電子職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)

　　護(hù)理、軌道交通、電子技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)信息管理、計算機(jī)運用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、汽車運用與維修技術(shù)、學(xué)前教育。

　　四川電子職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　主要課程

　　計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

　　四川電子職業(yè)學(xué)校軌道交通(輕軌)專業(yè)

　　軌道交通專業(yè)課程：

　　軌道交通工程制圖、城市軌道交通概論、地鐵消防與安防系統(tǒng)、地鐵通風(fēng)與制冷系統(tǒng)、城市軌道交通售票系統(tǒng)、電梯原理與維修、城市軌道交通營運組織、地鐵給排水系統(tǒng)、城市軌道交通供電系統(tǒng)運行與維修、城市軌道交通車輛檢修等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)掌握軌道交通行車組織、客運組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的應(yīng)用型人才

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生主要面向城市地下鐵道、輕軌及大型廠礦企業(yè)的軌道交通運輸部門，從事軌道運輸基層部門的運輸設(shè)備操作、組織管理和服務(wù)工作。專業(yè)課程：管理學(xué)概論、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市軌道交通概論、城市軌道交通通訊與信號管理、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通客運組織與票務(wù)管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通政策與法規(guī)、城市軌道交通運輸設(shè)備及故障判斷、智能交通系統(tǒng)等。

　　以上是老師為大家整理的關(guān)于四川電子職業(yè)學(xué)校哪些專業(yè)比較好的相關(guān)信息。一般來講，學(xué)校開設(shè)的每個專業(yè)都是有一定就業(yè)前景的，而至于學(xué)生們選擇什么樣的選擇報讀，更多則學(xué)生們和家長們該考慮的問題。