重慶衛(wèi)校護(hù)士專業(yè)畢業(yè)生如何正確面對(duì)實(shí)習(xí)
作者:校辦來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-11-11 15:46次
摘要: 一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性 醫(yī)學(xué)是一門以理論知識(shí)為基礎(chǔ),以臨床實(shí)踐為指導(dǎo)的學(xué)科。理論與實(shí)踐相輔相成,缺一不可。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來講,理論知識(shí)與臨床實(shí)踐這兩方面應(yīng)&
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性
醫(yī)學(xué)是一門以理論知識(shí)為基礎(chǔ),以臨床實(shí)踐為指導(dǎo)的學(xué)科。理論與實(shí)踐相輔相成,缺一不可。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來講,理論知識(shí)與臨床實(shí)踐這兩方面應(yīng)“兩手抓,兩手都要硬”,不能顧此失彼。
一方面,作為醫(yī)學(xué)教育中一個(gè)極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)——畢業(yè)實(shí)習(xí),是培養(yǎng)我等“實(shí)用型”人才的關(guān)鍵,是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生向相應(yīng)崗位角色轉(zhuǎn)換的過渡。個(gè)人的實(shí)習(xí)情況、動(dòng)手能力,老師的評(píng)語都不容被忽視。
另一方面,畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)的開始,它對(duì)培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)以及今后的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)等都有著舉足輕重的作用。身為實(shí)習(xí)生的我們,應(yīng)該抓助這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),把握時(shí)機(jī),充分鍛煉個(gè)人能力,以便更好地面對(duì)將來的就業(yè)。
二、在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)如何要求自己
從進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的第一天起,我們就應(yīng)該通過臨床實(shí)習(xí)這種多方位、多渠道、實(shí)戰(zhàn)式的培養(yǎng)與鍛煉,在已有的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握更為扎實(shí)的實(shí)踐操作技能。
實(shí)習(xí)階段是非常寶貴的,初次涉足臨床實(shí)踐,難免對(duì)臨床工作充滿好奇,躍躍欲試。然而,現(xiàn)在的醫(yī)療市場(chǎng)與醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性可能決定了很多意想不到的事情。如許多時(shí)候我們只能“見”而不能“實(shí)”等。但是,我們還是應(yīng)該克服一切困難,緊緊抓住這一年的時(shí)間,以積極進(jìn)取的態(tài)度,熱情飽滿的精神狀態(tài),爭(zhēng)取一切可以動(dòng)手的機(jī)會(huì),積極探索,為以后深入學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
作為一名醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生,提高思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ),但更為關(guān)鍵的是動(dòng)手實(shí)踐。我們應(yīng)立即行動(dòng)起來,以良好的心態(tài)迎接實(shí)習(xí)過程中可能遇到的新問題。我們應(yīng)努力做到在工作中不遲到,不早退;認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)科室的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;嚴(yán)格遵守臨床操作規(guī)程,爭(zhēng)取每一次動(dòng)手機(jī)會(huì),全面提高實(shí)際操作技能水平。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)不斷培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì),真正成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才,為將來順利走上工作崗位奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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