貴州幼師學(xué)校根據(jù)幼兒園分工的工作崗位職責(zé)，為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，特制定以下獎(jiǎng)罰考核制度：　　

　　一、月教育教學(xué)獎(jiǎng)300分　　

　?。ㄒ唬﹤湔n與課前準(zhǔn)備（每周檢查）：40分

　　1、集體備課。全段教師每次由各段長(zhǎng)制定教學(xué)月計(jì)劃，主題內(nèi)容，確定時(shí)間。由一個(gè)組員說(shuō)說(shuō)一個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，組員間互相探討。。

　　2、備課本檢查。周一上午10：00前交段長(zhǎng)，并張貼周計(jì)劃表。不得出現(xiàn)主配班備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實(shí)不符合的情況。

　　3、課前準(zhǔn)備。教具等要在主班前準(zhǔn)備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西；必要時(shí)必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具。

　　（二）帶班上課（每天抽查）：70分

　　1、晨間活動(dòng)及接待。主班教師按時(shí)進(jìn)班，在教室門(mén)口站立接待幼兒及家長(zhǎng)，接待幼兒做到一摸、二看、三問(wèn)、四查（檢查指甲、是否帶異物、危險(xiǎn)品、零食等）。晨間活動(dòng)盡量開(kāi)展小型多樣的游戲活動(dòng)，允許幼兒自由地選擇游戲活動(dòng)、玩具。

　　2、晨間談話。有計(jì)劃、有主題、有目標(biāo)，在備課本上體現(xiàn)。

　　3、早操。主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿。

　　4、上課。內(nèi)容符合周計(jì)劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設(shè)計(jì)合理，形象生動(dòng)，使用恰到好處，不拖拉時(shí)間。

　　5、戶外活動(dòng)。有紀(jì)律、有計(jì)劃、有目的地組織室外活動(dòng)或游戲，提供安全、衛(wèi)生、無(wú)毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線之外。

　　6、交接班。及時(shí)、如實(shí)做好班級(jí)出勤、安全及其他情況記錄，兩位教師中午交接簽名核實(shí)。

　　7、中午帶班。兩位教師無(wú)特殊情況要在午睡室，。下午主班教師不得睡覺(jué)、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進(jìn)午睡室，時(shí)刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時(shí)處理上報(bào)。

　　8、注意幼兒放學(xué)時(shí)儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長(zhǎng)手中。

　　9、嚴(yán)格控制看電視時(shí)間。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間（餐前餐后等待時(shí)間）合理安排給幼兒看電視，不得在上課時(shí)間看電視。

　　10、主班不接打電話聊天等；配班時(shí)間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等。

　　10、教研組以推門(mén)聽(tīng)課的形式對(duì)每級(jí)進(jìn)行2次班級(jí)常規(guī)管理抽查（幼兒生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等）。

　?。ㄈ﹫@本培訓(xùn)（每月考核）：80分

　　1、按時(shí)制定班務(wù)、家長(zhǎng)計(jì)劃，每個(gè)月段長(zhǎng)主持下確定月計(jì)劃，兩位老師共同制定周計(jì)劃。

　　2、每月撰寫(xiě)幼兒觀察記錄1篇（新教師2篇）。確定一名幼兒為觀察對(duì)象，每周進(jìn)行至少一次行為表現(xiàn)記錄與分析，該幼兒觀察結(jié)束后總結(jié)或下個(gè)月繼續(xù)。

　　3、每月撰寫(xiě)課后反思1篇。（新教師3篇、三年內(nèi)新教師2篇）。在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現(xiàn)。

　　4、每月撰寫(xiě)聽(tīng)課分析1篇（新教師2篇）。與教學(xué)伙伴結(jié)對(duì)聽(tīng)隨堂課、參與教科研活動(dòng)聽(tīng)課全學(xué)期滿20篇，新教師25篇。

　　5、每月1次讀書(shū)交流會(huì)心得體會(huì)。全學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育理論讀后感。（新教師2篇）

　　6、博客開(kāi)設(shè)。教研組與新教師開(kāi)通博客。每月發(fā)表6篇日志，考核合格的每月加10分.

　　7、后勤工作人員積極參加教師培訓(xùn)工作，及時(shí)完成崗位上的各項(xiàng)任務(wù)：計(jì)劃、總結(jié)、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并參與本項(xiàng)考核。

　　（四）教師個(gè)人形象（每天抽查）：20分

　　1、教師之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拉幫結(jié)派，不排擠同事，有良好的班級(jí)搭檔關(guān)系。

　　2、工作積極主動(dòng),，能與家長(zhǎng)建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情。

　　3、穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā)；不穿細(xì)高跟鞋、拖鞋進(jìn)班；不佩帶給幼兒帶來(lái)安全隱患的首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。

　　4不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說(shuō)臟話。

　　5、及時(shí)、按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不得拖延、無(wú)故缺席，拒絕工作任務(wù)。

　　6、關(guān)愛(ài)幼兒，飯前便后，戶外活動(dòng)后認(rèn)真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評(píng)教育，不體罰和變相體罰幼兒。

　　7、教師之間交流、上課時(shí)間與幼兒對(duì)話使用普通話。語(yǔ)言準(zhǔn)確，態(tài)度親切，舉止從容。

　　8后勤工作人員更要注意個(gè)人形象，上班時(shí)間不得隨意離開(kāi)工作崗位，負(fù)責(zé)保育工作的人員午睡時(shí)間要在班級(jí)幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長(zhǎng)，參與本項(xiàng)所有考核條例。

　?。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級(jí)幼兒活動(dòng)（抽查考核）：40分

　　1活動(dòng)室內(nèi)舒適,整潔,有創(chuàng)意，?；顒?dòng)角安排有序,美觀,操作性強(qiáng),與當(dāng)前教育內(nèi)容相配合.且讓幼兒熟記擺放規(guī)則

　　2、墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣；根據(jù)主題或課題實(shí)施更新主題墻。