南充幼師學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)介
作者:小編來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-07-26 21:37次
摘要:四川省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,成都市教育局主管,從事高等職業(yè)教育的大專學(xué)院。學(xué)院占地面積約600畝,校區(qū)學(xué)生規(guī)模近7000人。以學(xué)生“思想素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、社會(huì)適應(yīng)能
四川省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,成都市教育局主管,從事高等職業(yè)教育的大專學(xué)院。學(xué)院占地面積約600畝,校區(qū)學(xué)生規(guī)模近7000人。以學(xué)生“思想素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、社會(huì)適應(yīng)能力”提升為目標(biāo),著力培養(yǎng)具備中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。
學(xué)院創(chuàng)辦以來曾與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川幼兒師范高等專科學(xué)校等學(xué)府合作,整合資源,現(xiàn)已發(fā)展成為四川地區(qū)專業(yè)從事幼兒師范教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、航空高鐵服務(wù)教育、經(jīng)濟(jì)管理教育的新型職業(yè)教育學(xué)院。
面試條件:
1、年齡在14—21歲的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生、中專、職高學(xué)生;
2、身高:男生165cm以上,女生155cm以上;
3、五官端正,矯正視力不低于4.8;
4、口齒清晰,普通話流利,善于與人溝通交流。
5、形象氣質(zhì)好、身體裸露的部分沒有傷疤、聽力無障礙、沒有殘疾疾病、色盲、色弱 、身心健康、五官端正、無犯罪記錄。
初中學(xué)生享受國家資助政策如下:
1、享受國家生活補(bǔ)助1500/年;
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
3、我省部分區(qū)縣免收學(xué)費(fèi)并同時(shí)享受國家每生每年2000元助學(xué)金。
重要提示;來校前請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系楊老師,成都各大車站可安排校車免費(fèi)接送
★辦學(xué)特色
1、 學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)大專學(xué)歷證書和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能證書和高級(jí)技師證書,如“計(jì)算機(jī)等級(jí)證書”、“普通話等級(jí)證書”、“英語四級(jí)”、“上崗證”“幼師資格證”“教師資格證”。
2、 始終堅(jiān)持“校企聯(lián)手、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的方針,努力打造“一人多證、一專多能”的復(fù)合型人才。
4、 實(shí)行人性化管理:對(duì)貧困生按國家政策免學(xué)費(fèi)、對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者頒發(fā)高額獎(jiǎng)學(xué)金;在學(xué)生享受二年的國家助學(xué)金補(bǔ)助,每生每年補(bǔ)助2000元。
5、 專業(yè)前景廣闊,充滿生機(jī)活力。
★就業(yè)保障
◆新生入學(xué),學(xué)校即與學(xué)生簽訂《就業(yè)協(xié)議》,確保合格畢業(yè)生100%高質(zhì)量就業(yè)。
◆理論與實(shí)踐1:1教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生技能,合格畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)保證取得1-2項(xiàng)職業(yè)技能證書,增強(qiáng)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。
◆最后一年由就業(yè)辦負(fù)責(zé)安排到用工單位帶薪實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期可掙回全部學(xué)費(fèi)。帶薪實(shí)習(xí)期間,月工資不低于3000元。正式上崗就業(yè)后,月薪一般在3500元以上。
◆完善了畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系,建立實(shí)習(xí)畢業(yè)生跟蹤服務(wù)檔案,更好的為實(shí)習(xí)就業(yè)畢業(yè)生服務(wù),確保畢業(yè)生滿意就業(yè),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
◆定期邀請(qǐng)知名企業(yè)人事主管來校開展職業(yè)指導(dǎo)講座或邀請(qǐng)我校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子回校進(jìn)行就業(yè)交流。
◆近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,深受用人單位好評(píng)
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