貴陽(yáng)航空學(xué)校開(kāi)設(shè)熱門專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才
作者:招生處來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2023-09-30 08:00次
摘要:近年來(lái),我國(guó)航空業(yè)的發(fā)展取得了很不錯(cuò)的成績(jī),很多地方也是在加緊建設(shè)機(jī)場(chǎng),以后對(duì)于這方面人才將會(huì)有著很大的需求, 貴陽(yáng)航空學(xué)校 要做的就是為社會(huì)培養(yǎng)這方面的人才,這些年也是為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。 民航總局對(duì)外航開(kāi)辟中國(guó)航線的政策逐漸放寬,
近年來(lái),我國(guó)航空業(yè)的發(fā)展取得了很不錯(cuò)的成績(jī),很多地方也是在加緊建設(shè)機(jī)場(chǎng),以后對(duì)于這方面人才將會(huì)有著很大的需求,貴陽(yáng)航空學(xué)校要做的就是為社會(huì)培養(yǎng)這方面的人才,這些年也是為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。
民航總局對(duì)外航開(kāi)辟中國(guó)航線的政策逐漸放寬,許多外國(guó)航空公司開(kāi)辟了中國(guó)航線,中國(guó)空姐空保成為外航的搶手貨,月薪福利自然不菲。
民航業(yè)緊缺職位細(xì)細(xì)數(shù)。從上世紀(jì)80年代起,成為“空姐”“空保”成為了大多數(shù)年輕人的夢(mèng)想。直到今天在年輕人心中,對(duì)這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)之情絲毫沒(méi)有減退,空乘人員依舊是青少年夢(mèng)寐以求的職業(yè)。其實(shí),“空姐”是對(duì)民航職位的狹隘理解。民航業(yè)的職位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,緊缺的崗位多達(dá)數(shù)十種,對(duì)各類服務(wù)人才、技術(shù)人才、營(yíng)銷人才、管理人才都有需求。僅航空公司和機(jī)場(chǎng),就需要空中乘務(wù)、國(guó)際客運(yùn)、國(guó)內(nèi)客運(yùn)、航空物流、飛機(jī)維修、安檢、航空服務(wù)、載重平衡、生產(chǎn)調(diào)度、市場(chǎng)營(yíng)銷…各類崗位分得極細(xì),僅技術(shù)商務(wù)類崗位就多達(dá)70幾種。
說(shuō)起貴陽(yáng)航空學(xué)校熱門職位,在未來(lái)幾年內(nèi),民航業(yè)對(duì)民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電、航空服務(wù)管理專業(yè)人才需求擴(kuò)大,安檢、機(jī)務(wù)人才也非常火爆。其中,空中乘務(wù)、航空運(yùn)輸安全管理人員、安檢以及維修人員四類職位最為吃緊
全國(guó)各大航空學(xué)院根據(jù)社會(huì)發(fā)展和需求,面向社會(huì)開(kāi)設(shè)了航空乘務(wù)、航空服務(wù)、航空運(yùn)輸三個(gè)熱門專業(yè),現(xiàn)在具體分析一下這幾類職業(yè)的用人門檻和職業(yè)發(fā)展。
航空公司的錄用偏好大多已經(jīng)從“唯學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。雖然本科及以上學(xué)歷的人才適應(yīng)性強(qiáng),但是穩(wěn)定性較差,做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮,國(guó)內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生,他們更加適合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。高職畢業(yè)生在英語(yǔ)能力、服務(wù)意識(shí)、問(wèn)題處理成熟度上比中職學(xué)歷的畢業(yè)生更占有優(yōu)勢(shì),進(jìn)入崗位后雖然起點(diǎn)相同,但是以后晉升的機(jī)會(huì)較多,發(fā)展速度也較快。
航空服務(wù)、航空運(yùn)輸服務(wù)人員從事航空服務(wù)管理,有面向候機(jī)樓各類服務(wù)、民航賓館服務(wù)、安全檢查以及民航運(yùn)輸、民航商務(wù)等各個(gè)崗位,涉及面非常廣泛。他們需要掌握民航管理、旅客服務(wù)心理、載重平衡、國(guó)際結(jié)算等知識(shí)技能,是在機(jī)場(chǎng)、航空公司從事滿足企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)需要的中等專業(yè)技術(shù)人員。由于航空公司及機(jī)場(chǎng)、航空服務(wù)公司有眾多崗位需要服務(wù)管理人員,市場(chǎng)現(xiàn)有人才只能滿足1/3的需求。
以上就是貴陽(yáng)航空學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)介紹,同學(xué)們有沒(méi)有看到心動(dòng)的呢?現(xiàn)在這方面人才正是緊缺狀態(tài),來(lái)本校學(xué)技術(shù)的學(xué)生們將會(huì)學(xué)到許多專業(yè)的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。
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