成都幼兒師范高等?？茖W(xué)校招生要求及專業(yè)

幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生；

幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)層次：中專+大專+本科；（全日制統(tǒng)招大專文憑）；

幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)學(xué)制：三年制大專，五年制大專；

幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)方向：幼兒教育方向 幼兒英語方向 幼兒藝術(shù)方向 幼兒雙語方向 幼兒鋼琴方向；

幼兒師范學(xué)期教育專業(yè)就業(yè)方向 ：各級(jí)各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒 教育相關(guān)各種社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員；

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)具備的能力：

1．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

2.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

3．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

5．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

6．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；