中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但是我國(guó)的養(yǎng)老制度和醫(yī)療制度還沒(méi)有發(fā)展成熟?，F(xiàn)在國(guó)家各個(gè)醫(yī)院，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等地都是急需優(yōu)秀的專業(yè)性人才。現(xiàn)在社會(huì)中的醫(yī)護(hù)比例和國(guó)家衛(wèi)生部所要求的醫(yī)護(hù)比例還有很大的差距?，F(xiàn)在不論是護(hù)理還是醫(yī)學(xué)哪一方面的優(yōu)秀人才都是緊缺狀態(tài)。貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校是全市唯一一所正規(guī)的衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)校報(bào)名就簽訂就業(yè)合同，百分百保障學(xué)生的就業(yè)。

貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)還有護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗(yàn)、計(jì)劃生育、病理檢驗(yàn)、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護(hù)理等14個(gè)專業(yè)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。 國(guó)家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，而都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。   

培養(yǎng)要求     

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。 主干課程 生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。 

就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。