護理專業(yè)有哪些培養(yǎng)途徑呢
作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時間:2023-07-31 12:37次
摘要:護理專業(yè)相信大家都知道,可是 護理專業(yè)有哪些培養(yǎng)途徑 呢?可能大家對此還不是特別的了解,現(xiàn)成都中專衛(wèi)校老師
護理專業(yè)相信大家都知道,可是護理專業(yè)有哪些培養(yǎng)途徑呢?可能大家對此還不是特別的了解,現(xiàn)成都中專衛(wèi)校老師為大家整理了一些相關內(nèi)容,望對大家有所幫助。
護理專業(yè)教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標定位:以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,培養(yǎng)技術、實用型人才,滿足社會需求。其教育的主要特色在于護理系培養(yǎng)的人才具有較強的技術應用能力和較高的職業(yè)素質(zhì)。課程設計注重專業(yè)實踐技能的訓練,提高學生利用所學知識解決專業(yè)實際問題的能力,且課程設置與職業(yè)標準相融合,教學內(nèi)容應盡量覆蓋國家職業(yè)資格標準,培養(yǎng)具有熟練的操作技能、業(yè)務技能、臨床動手能力,以及具有一定創(chuàng)新能力和理論基礎的實用型護理人才。制訂以實訓為主體、理論課程依附于實踐課程的專業(yè)培養(yǎng)計劃。課程內(nèi)容上采?。夯A課--專業(yè)課--臨床實習三段式教學模式。在技能培養(yǎng)上采取示教--實訓--醫(yī)院見習--醫(yī)院實習、畢業(yè)前考護士資格證。確保學生一畢業(yè)就可以直接上崗。
教育的主要特色在于我們所培養(yǎng)的人才具有較強的技術應用能力和較高的職業(yè)素質(zhì)。而實驗實訓基地是職業(yè)教育中配合理論教學而設置的為學生提供實踐教學、保證學生掌握一定職業(yè)技能的一系列要素的統(tǒng)一體,是職業(yè)教育的最基本硬件,是實施職業(yè)技能訓練的基本保證。
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