幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育越來越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊伍整體素質(zhì)和學歷層次不斷提高，學前教育專業(yè)學生就業(yè)范圍空前擴大，呈多元發(fā)展方向。學前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當教師，而是將多個崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。所以針對很多考生和家長都在詢問的成都師范幼師學院學前教育專業(yè)的前景怎么樣?老師的回答是前途光明，具體一下就來具體的說說。

　　幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛幼兒教育，具有較強的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實的文化科學知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，懂得學前教育的基本規(guī)律，具有先進的教育思想和學前教育的初步能力，具有從事學前教育教學的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。

　　主要課程

　　幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設計等

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

　　幼兒教師的前景

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

　　1、國家對學前教育工作空前重視——黨中央、國務院明確提出依據(jù)《教師資格條例》等有關(guān)規(guī)定，不斷提高幼兒園教師的素質(zhì)和水平，實行持證上崗，提高幼兒園教師的待遇。

　　2、具有誘人的“轉(zhuǎn)正”機會——不久將來，學前教育必將納入義務教育范疇，幼教從業(yè)人員的地位和待遇也必然相應提高。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設速度的加快，公招幼兒園教師也勢在必然。

　　3、具有穩(wěn)定的工資待遇——目前成都幼師工資待遇一般是包吃住月薪1800-3000元之間，工作穩(wěn)定性、工作強度、工作環(huán)境、社會地位來說，遠遠優(yōu)越于一般務工人員，也優(yōu)越于一般普通大學畢業(yè)生。

　　4、具有長效的職業(yè)時間——從事幼教事業(yè)不是吃 “青春飯”，從業(yè)時間越長則自身價值越大，有效職業(yè)時間至少在20年以上，避免了隨時“下崗”風險和長期“漂泊”困擾。

　　5、具有升入大專深造的機會——幼師專業(yè)學生可直接升入大專學前教育深造，獲得?？苹虮究茖W歷，能適應將來競爭需要。

　　看完以上對成都師范幼師學院學前教育專業(yè)的前景怎么樣的回答，考生和家長是不是也對學此專業(yè)有了更大的信心，大家應該相信自己的選擇和判斷，希望在學校的專業(yè)培養(yǎng)和考生的孜孜努力下會創(chuàng)造一個美好的未來!