成都什么計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)校好呢?很多人學(xué)習(xí)技術(shù)都是為了能夠找到一個滿意的工作，但是他們從來不想這項技術(shù)是否是自己喜歡的興趣。所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也很不理想。于是成都華陽職業(yè)學(xué)校的老師為了大家能夠找到一個好工作，就計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)推薦幾所不錯的學(xué)校。

成都電子職業(yè)學(xué)校簡介
 

學(xué)院堅持“全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展”的成功素質(zhì)教育理念。把實踐教學(xué)放在培養(yǎng)實用型人才的主導(dǎo)地位，投巨資為每個專業(yè)都配置了高標(biāo)準(zhǔn)的實習(xí)實訓(xùn)中心?，F(xiàn)有護理醫(yī)療、藝術(shù)表演、幼兒教育、建筑工程、經(jīng)濟管理、機械加工等72個實訓(xùn)中心，實習(xí)設(shè)備價值達5120萬元。
 

學(xué)院還有數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言室、大型可視化教室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、多媒體綜合教室、IP衛(wèi)星接收設(shè)備、外語廣播節(jié)目發(fā)射臺以及電子閱覽中心等先進的教學(xué)設(shè)施。為鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)，該校學(xué)生可享受國家獎學(xué)金每人8000元、勵志獎學(xué)金每人5000元，同時，學(xué)院還設(shè)立了各種獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困學(xué)生救濟金制度，鼓勵、救助面高達60%，表現(xiàn)優(yōu)異者每年可獲得上萬元的獎勵。
 

成都中和職業(yè)學(xué)校簡介
 

現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用是我院的特色。學(xué)院擁有覆蓋全院的千兆校園網(wǎng)、直播教室、圖書館 、多媒體閱覽室、計算機實驗中心、語音實驗室、專業(yè)實驗室及藝術(shù)類專業(yè)的樂器室、練功房、畫室等。各教室 配有計算機多媒體控制臺、投影儀、實物展示平臺等。學(xué)院教學(xué)和生活設(shè)施齊全、先進，師資力量雄厚。
 

學(xué)院以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持服務(wù)，注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生在完成理論課學(xué)習(xí)和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的同時，還可參加英語、計算機等多種職業(yè)技能資格考試，為擇業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
 

成都機電職業(yè)學(xué)校簡介
 

隨著學(xué)院立體辦學(xué)格局的形成和辦學(xué)質(zhì)量的提升，按照“立足四川，面向全國，接軌世界”的辦學(xué)思路，招生范圍在立足本省的基礎(chǔ)上，已擴大到北至黑龍江，南到海南島，西至新疆、青海等27個省、市、自治區(qū)。2004年第一志愿報考學(xué)院的考生達9000余人，而只錄取了4276人，仍有5000名考生因容納不下而未被錄取。
 

為此，積極與成都市合作，創(chuàng)辦了“成都校區(qū)”。成都校區(qū)的建立，充分發(fā)揮了職業(yè)學(xué)院和發(fā)達地區(qū)相結(jié)合的效應(yīng)，為全國高職異地合作辦學(xué)樹立了典范。為了與世界接軌，從英國、波蘭、菲律賓、澳大利亞、新西蘭等國家聘請了多名外籍教師，提高了師資檔次和教學(xué)水平，并與澳大利亞建立了“中澳國際院校”。
 

互聯(lián)網(wǎng)不僅讓我們的生活更加的便捷，而且也讓更多的人接觸一些高科技的發(fā)明，讓計算機應(yīng)用到我們的生活和工作中，大大的增加了辦事的效率，所以在現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)做出的功勞是功不可沒的。