對(duì)于初中畢業(yè)準(zhǔn)備讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何選擇一所好的學(xué)校是非常關(guān)鍵的，那么同學(xué)們應(yīng)該如何選擇呢?其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很不錯(cuò)的途徑，同學(xué)們可以現(xiàn)在網(wǎng)上篩選學(xué)校，然后再到學(xué)校進(jìn)行參觀，這里，擇校網(wǎng)貴州職校欄目收錄了貴州地區(qū)的所以職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以自行查看，下面是為同學(xué)們分享的貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些?的內(nèi)容，希望能對(duì)同學(xué)們擇校選專業(yè)有所幫助。

　　貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

　　貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。

　　貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。 2002年2月，貞豐中學(xué)成立，貞豐縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)和貞豐中學(xué)并存，實(shí)行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學(xué)生和普通高中的學(xué)生享受同等待遇。

　　2010年10月，貞豐縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)從貞豐中學(xué)剝離，校舍搬遷至原貞豐中學(xué)后門實(shí)訓(xùn)大樓。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書樓、學(xué)生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(含風(fēng)雨操場(chǎng))共5萬(wàn)余平方米。

　　能夠滿足5000余名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)條件

　　2013年，教職工39人，外聘教師5人。學(xué)校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國(guó)家政策，承接勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移項(xiàng)目培訓(xùn)9千多人。

　　2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，完成公益性崗位培訓(xùn)幾百人，技能提升培訓(xùn)1千多人。

　　學(xué)校充分整合教育資源，創(chuàng)新開(kāi)放辦學(xué)模式：與興義民族師范學(xué)院合作開(kāi)辦學(xué)前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時(shí)為學(xué)生搭建中職升高職學(xué)歷教育平臺(tái)，使學(xué)生能順利走進(jìn)大學(xué)校園。

　　學(xué)校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國(guó)重點(diǎn)職校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，努力提升中職學(xué)生參與社會(huì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　貞豐縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

　　學(xué)校實(shí)現(xiàn)以人為本的“教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生技術(shù)”為辦學(xué)理念。。我校本著培養(yǎng)一技之長(zhǎng)的人才為宗旨，培養(yǎng)高技術(shù)型人才為目標(biāo)，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，努力拼博，勇于創(chuàng)新，為學(xué)校美好的明天而奮斗不息。

　　學(xué)到技術(shù)才是同學(xué)們自己最應(yīng)該在乎的事情，在學(xué)校里面的時(shí)間只要三年的時(shí)間，要迅速獲取更多的知識(shí)是每個(gè)同學(xué)都要去做的，這個(gè)才是生存的辦法。

　　貞豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、幼兒教育、護(hù)理。

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