在這樣一個(gè)就業(yè)難的社會大環(huán)境之下，很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候都會考慮到將來就業(yè)的問題，而就業(yè)問題必將會和我們所選的專業(yè)有關(guān)與學(xué)校也有著不小的關(guān)系~護(hù)理專業(yè)是現(xiàn)在比較人們的專業(yè)且重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)更是其學(xué)校的王牌專業(yè)之一~很多同學(xué)都想要在該校就讀~那么就讀重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢?針對這一問題，我們來看一看學(xué)校老師做的一些相關(guān)分析吧~

　　專業(yè)前景：中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要——醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理崗位的護(hù)士數(shù)量少，由于臨床護(hù)士數(shù)量不足，護(hù)理工作不到位的問題突出。據(jù)衛(wèi)生部的調(diào)查，病房護(hù)士與床位比平均為0.33:1.教育部、衛(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程新聞發(fā)布會稱，我國護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護(hù)士的培養(yǎng)，預(yù)期到2016年，我國的醫(yī)護(hù)比例達(dá)到1：1.每年需要培養(yǎng)各層次護(hù)士15萬人。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學(xué)知識，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級、高級護(hù)理實(shí)用型人才。

　　主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、臨床各科護(hù)理學(xué)、整體護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、針灸推拿學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等三十余門課程。

　　就業(yè)面向：各級醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。

　　就讀重慶衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?重慶衛(wèi)生學(xué)校實(shí)行校企合作定向式培養(yǎng)~在我校就讀的同學(xué)完全不需要考慮就業(yè)的問題，只要你在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)相依一份好工作是很輕松的~