重慶護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，是很多人選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)最先問(wèn)的問(wèn)題，因?yàn)?ldquo;人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過(guò)多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，生命的可貴。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難。”做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士就是患者眼里的天使。

　　護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)份額嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部請(qǐng)求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的份額是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的份額應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)份額遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的請(qǐng)求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的份額相差更遠(yuǎn)。依據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，均勻年凈增加11.5萬(wàn)人，為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生供給了廣闊的就業(yè)空間。
一、護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、防止保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。重慶衛(wèi)校護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用憂慮無(wú)法就業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)椋壳吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的請(qǐng)求越來(lái)越高，畢業(yè)生可以依據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師，持有有關(guān)證書出國(guó)做護(hù)理師，目前，護(hù)理師出國(guó)待遇非常好，需求量也比較大。

　　1、醫(yī)院

　　絕大多數(shù)的人畢業(yè)之后都是選擇在醫(yī)院中工作。具體每個(gè)人被安排在哪個(gè)科室是醫(yī)院決定的，不過(guò)你可以向護(hù)理部說(shuō)出你的想法以及你對(duì)科室的選擇的理由，也許她們會(huì)思考你的意見(jiàn)，那樣的話你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

　　2、學(xué)校

　　可以到各醫(yī)學(xué)院校(大中專學(xué)校)找個(gè)教師的職務(wù)，也是不錯(cuò)。不過(guò)學(xué)校的待遇一般會(huì)比醫(yī)院的低。但是學(xué)校有寒暑假，這很好，因?yàn)榕R床工作是很難有休假的。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、防止保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、商品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。
二、　變成一名優(yōu)秀的注冊(cè)護(hù)士，需求具備哪些條件

　　1、擁有對(duì)護(hù)理方面的專業(yè)知識(shí)，比如怎么提高一個(gè)人的健康水平，怎么去照料一個(gè)快要死去的人，怎么教育、研究和管理運(yùn)送患者，或在雜亂的護(hù)理進(jìn)程怎么和諧合作，而且還要學(xué)會(huì)怎么發(fā)明一個(gè)平和的、安全的護(hù)理環(huán)境，能夠參加制定一些發(fā)明良好健康狀況的政策。

　2、護(hù)理專業(yè)的職業(yè)分工較細(xì)，對(duì)從業(yè)人員的交流才能、表述才能、聆聽才能都是很大的考驗(yàn)。
 三、就業(yè)形勢(shì)

　　隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)改變，將來(lái)從事醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)生、家庭護(hù)士也將變成搶手人才。家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病普遍發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加，大家在重視身心健康的同時(shí)，對(duì)疾病的防止和自我保健認(rèn)識(shí)也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

　　目前，國(guó)內(nèi)許多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以重慶衛(wèi)校在護(hù)理學(xué)專業(yè)上具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際交流、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)才能，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。