現(xiàn)在是科技社會(huì)，相關(guān)的硬件類與軟件類人才需求大，有一技之長(zhǎng)，未來(lái)就業(yè)發(fā)展空間大，薪資待遇好，成都職業(yè)學(xué)校軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)不錯(cuò)，初中生報(bào)讀我校是五年制大專，高中生報(bào)讀我校是三年制大專，學(xué)歷有保障，不僅如此，學(xué)校也是提供就業(yè)保障，未來(lái)發(fā)展好，那么成都職業(yè)學(xué)校五年制大專軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)到底如何?
 

　　成都職業(yè)學(xué)校軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)介紹

　　軟件技術(shù)是一個(gè)發(fā)展變化非常快的行業(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來(lái)確定培養(yǎng)的方向。高校一方面保證課程設(shè)置與軟件技術(shù)的發(fā)展基本同步;另一方面堅(jiān)持利用轉(zhuǎn)、合、撤、拆的原則，降低專業(yè)課程中理論教學(xué)的比例，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成合理的、科學(xué)的課程體系;針對(duì)高職學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。

　　成都職業(yè)學(xué)校軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)課程要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)(初學(xué)者可用TexPad編寫(xiě)代碼，而后可用Eclipse、MyEclipse、java、vb等工具開(kāi)發(fā)編寫(xiě)代碼)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、維護(hù)、營(yíng)銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。

　　主要專業(yè)課程：Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)案例教程、Java高級(jí)語(yǔ)言程序

　　主要開(kāi)設(shè)課程：C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，IT職業(yè)英語(yǔ)，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)(計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ))，英語(yǔ)等公共課程。

　　成都職業(yè)學(xué)校軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)課程組成

　　專業(yè)課程由以下四部分組成：

　　1)編程語(yǔ)言課程(包括Microsoft公司W(wǎng)indows平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)和SUN公司的Java開(kāi)發(fā)技術(shù))

　　2)支撐課程(如數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、XML等)

　　3)專業(yè)技能提高和擴(kuò)展課程(如軟件工程、UML、測(cè)試技術(shù)等)

　　4)公共課程(高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、思想道德與法律基礎(chǔ)等)

　　成都職業(yè)學(xué)校五年制大專軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)好，學(xué)校相關(guān)的課程設(shè)置豐富，不僅有理論課程，還有實(shí)踐課程，讓學(xué)生全方面學(xué)習(xí)專業(yè)軟件技能知識(shí)，學(xué)校是校企合作，定向就業(yè)，畢業(yè)后是可以到對(duì)口單位工作，福利待遇好，薪資水平高，想要報(bào)名，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)電話號(hào)碼，名額有限，要盡快報(bào)名了!