社會(huì)中的學(xué)校有好有壞，我們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候更應(yīng)該擦亮眼睛，選擇適合自己的專業(yè)學(xué)校，并且這樣的學(xué)校的老師更能幫助我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，也才能夠讓我們自己成長的更加快。那么，老師給大家介紹下四川機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系電話，供大家參考。

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四川機(jī)電計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦地址：攀枝花市東區(qū)馬家田路65號(hào)

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學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生8550人。教職工592人，專任教師341人，具有副高級(jí)及以上職稱教師166人，具有碩士及以上學(xué)歷(含在讀)124人，全國冶金行業(yè)名師2人，“雙師”素質(zhì)教師111人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師1人，攀鋼技能大師室2個(gè)。

學(xué)院緊緊抓住“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略布署和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能應(yīng)用型人才需求的大好機(jī)遇，豐富和完善“基于校企所一體的工學(xué)組織與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按照以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，按工作系統(tǒng)的要求設(shè)計(jì)課程體系，以真實(shí)任務(wù)為載體，開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程，實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)。辦學(xué)以來，累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人。

在一個(gè)學(xué)校里，專業(yè)是否是熱門專業(yè)，主要是看這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情以及所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)的多少。同時(shí)還要看老師是怎樣的，對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)任，這樣你在好的氛圍下才能夠更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)知識(shí)，解決更為棘手的困難，讓自己不斷的成為一個(gè)更好的人。