家長(zhǎng)在為孩子選專業(yè)學(xué)校的時(shí)候都是尤為關(guān)心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好不好，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校若是沒有好的教學(xué)質(zhì)量，孩子到學(xué)校學(xué)不到專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能。在學(xué)校就是在浪費(fèi)光陰。那么，對(duì)于想為孩子報(bào)讀貴陽(yáng)幼師學(xué)校的家長(zhǎng)們來說，對(duì)貴陽(yáng)幼師學(xué)校教學(xué)好不好是非常想知道的。既然，家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)問題非常關(guān)心。下面就為家長(zhǎng)們來介紹介紹。

　　貴陽(yáng)幼師學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：

　　學(xué)校以培養(yǎng)具有寬廣、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論和小學(xué)教育專業(yè)知識(shí)和技能，具有較高從事小學(xué)教育教學(xué)、科研與管理工作的業(yè)務(wù)能力，具備厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的小學(xué)教育領(lǐng)域的復(fù)合型高級(jí)專門人才以及教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)性人才。

　　以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心、以學(xué)歷教育為載體，全面立體培養(yǎng)高素質(zhì) 、高技能、高學(xué)歷幼教事業(yè)需要的實(shí)用型、技能型人才。

　　專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)=100%對(duì)口就業(yè)一、培養(yǎng)模式優(yōu)勢(shì)：

　　專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的分段式教學(xué)方法相結(jié)合，努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才;

　　相信看了上面文章的介紹后，家長(zhǎng)們也都已經(jīng)有了自己的答案了吧?？偟膩碚f，貴陽(yáng)幼師學(xué)校的教學(xué)還是非常不錯(cuò)的。所以，如果家長(zhǎng)你對(duì)貴陽(yáng)幼師學(xué)校非常感興趣的話，就不妨先在網(wǎng)站內(nèi)進(jìn)行預(yù)約報(bào)名吧。