宿舍的環(huán)境在同等地位的學(xué)校里是比較好的，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時候可以先了解下。學(xué)生去學(xué)校是學(xué)習(xí)的，環(huán)境好可能只有一段時間的好心情，時間過了你也是無感了。那么，接下來就四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)計算機學(xué)校的宿舍條件進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

學(xué)校宿舍環(huán)境很好，空氣很好，很多同學(xué)在學(xué)校住宿住的很舒適，有家的溫馨。學(xué)生宿舍12.3萬平方米，分為單人間、雙刃劍、四人間和六人間，室內(nèi)精裝，花崗巖地板，獨立衛(wèi)生間，生活陽臺，24小時供應(yīng)熱水。

學(xué)校有校園影視城、練歌房等設(shè)施，一應(yīng)俱全，41個學(xué)生社團(tuán)常年開展活動，紀(jì)念日、節(jié)假日文藝演出豐富多樣、精彩紛呈。

學(xué)校的食堂有專業(yè)的廚師，按照營養(yǎng)比例烹飪營養(yǎng)餐，校園步行街提供各種名小吃，同學(xué)們稱為美食街。學(xué)生也可以去校外就餐，只是價格有些貴而已，偶爾奢侈一頓是沒關(guān)系。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置面向市場需求，面向?qū)W生及家長的教育需求，并按“訂單”要求優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，組建師資隊伍。學(xué)習(xí)德國“雙元制”，以技能培訓(xùn)為重點，培訓(xùn)在理論上講究廣而淺，專業(yè)技能上要求熟而精，使學(xué)生畢業(yè)后具備“一廣三強”的特點，即知識面廣，動手能力強，適應(yīng)能力強和應(yīng)變能力強。一方面，按照“少理論多實踐、少單一多綜合”的原則，針對市場需求、學(xué)生的接受能力和企業(yè)要求編寫校本講義。另一方面，努力采取各種措施，保證實訓(xùn)時間。借助現(xiàn)有的可靠而穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，充分利用企業(yè)人才和技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)延伸到企業(yè)，通過勤工儉學(xué)的方式，強化學(xué)生在企業(yè)中的學(xué)習(xí)。

同時學(xué)校堅持與市場接軌的專業(yè)資格培訓(xùn)，讓學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時，獲得多種專業(yè)資格證書，如中高級技工證、計算機等級證、普通話等級證、導(dǎo)游證、文字員錄入證、英語等級證等。實行崗前教育、分層教學(xué)和持續(xù)教育，努力為學(xué)生構(gòu)建個性化終生學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)生創(chuàng)造成長的和諧環(huán)境。按照企業(yè)化要求，設(shè)置專門課程，對將奔赴工作崗位的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前指導(dǎo);依據(jù)學(xué)生的個體差異性，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育和知識能力結(jié)構(gòu)特點，自編專門的講義，有針對性地安排教師講授，滿足不同層次學(xué)生充分發(fā)展自我的要求。學(xué)校在中職校中首推“持續(xù)教育”，凡該校中職畢業(yè)生根據(jù)本人意愿，在畢業(yè)后均可享受免費的“再培訓(xùn)”和“再就業(yè)”優(yōu)惠。 立足“實用” 打造技能型人才 四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校以科學(xué)規(guī)范的管理，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的實用型、技能型人才。

在學(xué)習(xí)中遇到一些困難是正常的，從容的態(tài)度是必不可少的，未來要學(xué)習(xí)的知識還有很多，現(xiàn)在你放棄了，就等于白白浪費了前面的努力，所以你為什么不繼續(xù)堅持下去。